現(xiàn)有氯化銅、燒堿、二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉五種物質的溶液，將其兩兩混合如圖（I），其反應可以得到符合圖（Ⅱ）關系的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：浙江省臺州市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子構成,取一定質量的該固體樣品,進行如下實驗:

①將固體溶于水得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液，過濾后得到5克白色沉淀。

②在沉淀中加入過量稀硝酸,仍有3克白色沉淀。

③在濾液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則該固體中一定含有

A. Na+、CO32-、SO42- B. Cu2+、CO32-、SO42-

C. Cl-、CO32-、SO42- D. Na+、Ba2+、Cl-

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市大城縣2019屆九年級下學期中考4月模擬化學試卷 題型：單選題

如圖所示是元素周期表中硒的一格，從圖中不能獲得的信息是（　�。�

A. 硒屬于非金屬元素

B. 硒元素的原子序數(shù)為34

C. 硒原子核內有34個中子

D. 硒的相對原子質量為78.96

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一�；瘜W試卷 題型：推斷題

A﹣F為初中化學中常見的六種物質，其中B是光合作用的氣體產(chǎn)物，C是最常用的溶劑，D是黑色粉末，E溶液呈藍色，它們之間存在如圖所示的關系（“→”表示物質經(jīng)一步反應可轉化為另一種物質，“一”表示相連兩種物質能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答下列問題：

（1）A的化學式是_____。

（2）利用向上排空氣法收集B時的驗滿方法是_____。

（3）E和F反應的化學方程式_____。

（4）F在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用是_____。

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質分類正確的是（　　）

A. 合金：生鐵、氧化銅 B. 堿：純堿、氫氧化鈉

C. 導體：鐵絲、酒精溶液 D. 晶體：食鹽、鐵

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一模化學試卷 題型：單選題

下列化學用語與所表達的意義對應正確的是（　�。�

A. 2N﹣﹣兩個氮原子

B. Ca2+﹣﹣鈣元素的化合價為+2價

C. 2Fe2+﹣﹣2個鐵離子

D. NaCO3﹣﹣碳酸鈉的化學式

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市惠山區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

已知HCOOHCO↑+H2O；銀氨溶液能吸收CO氣體。為探究??一氧化碳和氧化銅的反應原理，某�；瘜W小組設計如圖（加熱儀器酒精燈略）實驗，以下關于該實驗的說法錯誤的是

A. 加熱前可用尖嘴吹肥皂泡點燃，聽到聲音很小時可加熱CuO

B. 實驗中可觀察到??黑色粉末變紅色，石灰水變渾濁

C. 實驗結束后需取下滴管用鼓氣球反復鼓入空氣

D. 該裝置可節(jié)約藥品、防倒吸，也可以控制?? CO的產(chǎn)生和停止

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科目：初中化學 來源：安徽省中考2019屆九年級化學模擬試卷 題型：簡答題

“從生活走進化學，從化學走向社會”．請你和小紅一起回答下列問題．

(1)孝敬老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德．我縣九鑲綴拳劃、紅、小華等三十人為敬老院送去歌舞和水仙花．花香滿院，請用分子的性質解釋聞封花香的原因___．

(2)小紅在冰箱里放置竹炭，有效地除去異味，這是利用了竹炭的___性．

(3)小紅家的下列廚房用品中，屬于金屬材料的有___(填標號)．

(4)小紅發(fā)現(xiàn)家中防盜網(wǎng)上的鐵皮已銹跡斑斑，而同期安裝的鋁制欄桿仍完好如初．請解釋鋁制欄桿仍完好如初的原因___．

(5)廚房調味品架上有一袋失去標簽的白色固體，可能是食鹽，也可能是純堿．為了判斷其成分，小紅把它帶到實驗室做了以下實驗：

請判斷此白色固體是___(寫化學式)．

(6)小紅家常用硝酸銨(化學式為NH4NO3)作萬年青的肥料．硝酸銨屬于___(填標號)．

A 氮肥 B 磷肥 C 鉀肥 D 復合肥．

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學期期中檢測化學試卷 題型：單選題

用I2O5可以測定空氣受污染的程度，發(fā)生反應的化學方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少，可以判斷CO的含量。關于這個反應，下列說法正確的是

A. 參加反應的I2O5的質量等于生成I2的質量

B. 參加反應的各物質中氧原子總數(shù)大于生成的CO2中氧原子總數(shù)

C. 反應物中所含元素種類與生成物中所含元素種類相同

D. 參加反應的I2O5和CO的質量比等于生成的I2和CO2的質量比

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