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6.在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質質量如表.下列說法錯誤的是(  )
物質
反應前質量/g1072527
反應后質量/gx163310
A.該反應是分解反應B.反應后甲物質的質量為0
C.乙、丙變化的質量比為9:8D.甲可能是該反應的催化劑

分析 要做對該題可分兩步走,第一,先根據(jù)反應前后物質的總重量不變,求出X值;第二,根據(jù)反應前后各物質質量的增減判斷反應物、生成物,據(jù)此分析.

解答 解:根據(jù)反應前后物質的總重量不變,x=10+7+25+27-16-33-10=10.
A、反應后丁的質量減少,是反應物,乙丙的質量增加是生成物,該反應屬于分解反應,故說法正確.
B、由上分析可知,反應后甲的質量為10g,故說法錯誤.
C、乙、丙變化的質量比為(16-7)g:(33-25)g=9:8,故說法正確.
D、甲的質量反應前后沒有變化,可能沒有參加反應,也可能是催化劑,故說法正確.
故選B.

點評 本題考查質量守恒定律的內容以及應用并結合著圖表,很具有新穎性,同時也考查了學生的分析和應變能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.將3g某物質在氧氣中充分燃燒生成8.8gCO2和5.4H2O.由此推斷該物質的組成中( 。
A.只含碳、氫兩種元素B.可能含有氧元素
C.碳氫元素的質量比為3:1D.一定含碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

17.根據(jù)已有知識作答:
(1)連江的溫泉度假村是人們休閑的好去處.
①溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是c(填字母).
a.分子     b.原子    c.元素
②檢驗該溫泉水是硬水還是軟水的簡單方法是取該溫泉水少量放入一只燒杯中,加入幾滴肥皂水,攪拌,若產生大量泡沫,則為軟水;若產生大量沉淀,泡沫極少或無泡沫則為硬水.
(2)平潭風光旖旎.景色宜人的“三十六腳湖”是平潭自來水廠的水源.自來水的生產過程如圖所示:

①下列屬于自來水生產過程中使用的凈水方法是ab(填字母).
a.沉淀      b.過濾      c.煮沸      d.蒸餾
②在沉淀池中,加入生石灰可降低水的硬度.生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸.
③自來水生產可用氯氣、臭氧、二氧化氯(ClO2)等進行殺菌消毒.二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為+4.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.稀釋某溶液時,溶液中保持不變的是(  )
A.溶質質量B.溶質質量分數(shù)C.溶劑質量D.溶液質量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.a g鋁條在空氣中完全燃燒,生成物的質量是( 。
A.等于a gB.小于a gC.大于a gD.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.H2+O2═H2OB.P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$PO2
C.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4D.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.聯(lián)合國氣候框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放量,以控制日趨嚴重的溫室效應.
(1)綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,通過呼吸作用將二氧化碳釋放到大氣中.
(2)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是①③(填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新能源;②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;③大量植樹造林、禁止亂砍濫伐.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.水在直流電的作用下發(fā)生分解生成氫氣和氧氣,此過程是將電能轉化為化學能;電解器負極端產生的氣體是氫氣,若負極端所產生氣體的體積是20mL,則正極端產生氣體的體積是10 mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)有兩瓶無色氣體,分別是空氣和氮氣,請用最簡單的方法對這兩瓶氣體進行鑒別.

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