【題目】下列化學用語中,正確的是( �。�
A. 2個硫酸根離子:2SO42- B. 氧化鈉:NaO
C. 2H2O的相對分子質(zhì)量之和為20 D. +2價的鎂元素:Mg2+
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是我們所學的部分化學物質(zhì),它們與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
①自然界中最堅硬的物質(zhì)名稱是_____;干冰的化學式是_____;碳 60 的摩爾質(zhì)量為_____;二氧化碳滅火是利用了二氧化碳_____的性質(zhì)。
②寫出圖中 I 的化學方程式_____。氧化鈣俗稱為_____。
II 的轉(zhuǎn)化過程中_____(選填“放出”或“吸收”)熱量。
屬于物理變化的過程是_____(選填“I”、“II”、“III”或“IV”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】華為是中國的驕傲
(1)華為手機使用的是鋰電池,鋰電池質(zhì)量輕、容量大,其反應的原理是鋰與二氧化錳反應生成錳酸鋰,該反應的化學方程式為______,反應前后鋰元素的化合價分別為______,給手機充電過程中的能量轉(zhuǎn)化為______
______。
(2)華為精美的手機外殼使用的金屬是鋁合金,主要是利用了鋁的物理性質(zhì)有______填字母
。
A.密度小 B.耐腐蝕 C.熔點低
(3)華為即將發(fā)布的榮耀Magic2,配備麒麟980,60W超級快充,4000mAh的石墨烯電池。石墨烯可用于制造電池,是由于石墨烯具有良好的______性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】走進化學變化的微觀世界,在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,有利于我們進一步認識化學變化。如圖是某化學變化的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)甲物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為______。
(2)請寫出乙物質(zhì)的一種用途______。
(3)關(guān)于該反應的下列說法中不正確的是______。
A.反應前后元素的種類不變
B.反應前后原子個數(shù)不變,分子個數(shù)也沒有變化
C.反應前后各元素的質(zhì)量都沒有發(fā)生變化
D.反應前后物質(zhì)的種類沒有改變
(4)請寫出該反應的化學方程式______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中有氯酸鉀、高錳酸鉀、二氧化錳等藥品。
(1)如用一種純凈物制取氧氣,寫出反應的化學方程式_____。
(2)如用另一種給固體加熱的方法制取氧氣寫出反應方程式_____。
(3)若用如圖裝置制取氧氣,請將裝置圖補充完整。_____。
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【題目】在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應生成C和D.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。
(1)一個A分子中共含有______個原子,B代表的是______(填化學式)。
(2)四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是______(填圖中的字母)。
(3)在該反應中,以下敘述正確的是______。
a.屬于化合反應 b.原子種類沒有改變
c,分子的個數(shù)沒有改變 d.A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為25%
(4)在該反應中,生成C和D的質(zhì)量比為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示a—h是初中化學常見的物質(zhì),其中b,d是單質(zhì), f、g、h含有同種金屬元素。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應。圖中部分反應物、生成物已略去。以下說法正確的是
A. a可能是過氧化氫
B. a—h中只有一種氧化物
C. b→d,d→e的化學反應類型可能相同
D. 圖中涉及到的化學反應只有一個是放熱反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是我們賴以生存的寶貴資源。
(1)空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),其中能供給呼吸的物質(zhì)是_____。
(2)下表為北京市某監(jiān)測點監(jiān)測到的空氣質(zhì)量。依據(jù)表格回答問題:
污染項目 | PM2.5 | PM10 | SO2 | CO | NO2 |
污染指數(shù) | 69 | 95 | 9 | 0.8 | 42 |
①首要污染物是______;其中會形成酸雨的是______(填1種即可)。
② 上圖為一款新型環(huán)保車,可通過360 °旋轉(zhuǎn)的“大炮筒”向四周噴水,從而緩解極端惡劣天氣給人帶來的不適。分析這款環(huán)保車噴水的作用是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)在實驗室中用石灰石和稀鹽酸為原料,制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,并進行性質(zhì)實驗。
①所選儀器的連接順序為_____(填寫儀器序號字母)。
②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應的化學方程式為_____。
③檢驗二氧化碳集氣瓶中是否收集滿的操作方法是_____。
④若將制得的二氧化碳氣體通入到紫色石蕊試液中,試液變?yōu)?/span>_____色。
⑤將少量CO2氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會_____(填寫下列各項序號)。
A.增大
B.減小
C.不變
D.無法判斷
(2)欲用一氧化碳氣體測定某氧化鐵樣品的純度(樣品中雜質(zhì)不參加反應)。某同學所選裝置的連接順序為:一氧化碳氣體→B→D
①裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
②若經(jīng)過充分反應,測得反應前、后裝置D氫氧化鈉溶液洗氣瓶的質(zhì)量增加6.6g,則原氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量是_____g.(計算結(jié)果精確至0.1g)
③從環(huán)境保護的角度考慮,該套實驗裝置還應在裝置末端增加一個_____。
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