下列實驗方案的設計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是

A、比較二氧化碳含量

B、研究MnO2的催化作用

C、區(qū)分硬水和軟水

D、比較溫度對微粒運動速度的影響

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學試卷 題型：填空題

寫出反應的化學方程式并判斷反應類型：鎂在空氣中燃燒；________、___________。

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學試卷 題型：單選題

下列屬氧化物的是（　 ）

A. O2 B. MgO C. KClO3 D. Cu2（OH）2CO3

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科目：初中化學 來源：河北省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

能用酒梢燈直接加熱的儀器是

A. 漏斗 B. 量筒 C. 試管 D. 燒杯

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學期期中復習化學試卷 題型：科學探究題

空氣中氧氣含量測定的再認識

【實驗回顧】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的符號表達式: ____________________。

（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測量結果與理論值誤差較大。

【實驗改進】

Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表

【交流表達】

（1）鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應，首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵，寫出該反應的符號表達式:__________________________。

（2）根據(jù)如表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_______。（計算結果精確到0.1%）

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更高的原因是：

①_____________________；②______________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學期期中復習化學試卷 題型：單選題

下列關于二氧化碳的說法不正確的是（ ）

A. 二氧化碳有毒

B. 二氧化碳常用于滅火

C. 干冰可用于人工降雨

D. 光合作用會消耗二氧化碳

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學期期中復習化學試卷 題型：單選題

臭氧水是臭氧（化學式為O3）溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑，下列說法正確的是

A．臭氧的相對分子質(zhì)量是32 B．1個臭氧分子由3個氧原子構成

C．臭氧轉(zhuǎn)化成氧氣屬于物理變化 D．臭氧中氧元素的化合價為-2價

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地殼內(nèi)含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式是 ____________ 。

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科目：初中化學 來源：四川省實驗學校2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

a、b兩支試管,b試管內(nèi)有少量二氧化錳,現(xiàn)同時向兩支試管中滴加相同的過氧化氫溶液并加熱,能正確表示a、b兩支試管中放出氧氣的量(縱坐標)與反應時間(橫坐標)關系的圖是(　　 )

A. A B. B C. C D. D

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