【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是
A.一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B.等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀分解制氧氣
C.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中緩慢地逐滴加入稀硫酸
D.碳酸鈉和稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了溶液的概念后,老師的提問及同學(xué)的回答如下圖所示:
(1)以上三位同學(xué)中能夠正確描述溶液特征的是 同學(xué).
老師接著問:“你們還想知道什么?”
王華回答:“不溶于水的物質(zhì)能溶于其它溶劑嗎?”
李佳回答:“影響物質(zhì)在水中溶解能力的因素有哪些?”
(2)如果用實(shí)驗(yàn)回答王華的問題,則應(yīng)該選擇的溶質(zhì)和溶劑分別是: .
(3)針對李佳的問題,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了一系列探究,包括繪制A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下表列出了從探究實(shí)驗(yàn)中獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù),李佳根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)繪制了一條溶解度曲線,它是 物質(zhì)的溶解度曲線.
溫度 (℃) | 溶解度(g) | ||
A | B | C | |
20 | 20 | 20 | 40 |
40 | 30 | 25 | 30 |
60 | 53.5 | 30 | 20 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年廣西省玉林市、防城港市】“含氟牙膏”、“加鐵醬油”中的“氟”、“鐵”指的是( )
A.分子 B.原子 C.離子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀制取氧氣,可選用下圖的發(fā)生裝置是 (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣,正確的組裝順序?yàn)?/span> 。(填字母)
(3)用C裝置通過復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體,應(yīng)選用的液體藥品是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;檢驗(yàn)此氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)人們使用天然氣(主要成分為甲烷)過程中要注意通風(fēng),如果氧氣不足會產(chǎn)生一氧化碳,使人中毒。某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷,并檢驗(yàn)甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。
①小王用無水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的 (填字母),并寫出無水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應(yīng)生成甲烷和碳酸鈉的化學(xué)方程式 。
②下面是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)。(假定每步均完全反應(yīng))
(溫馨提示:無水硫酸銅吸水后變藍(lán),常用于吸收水和驗(yàn)證水的存在;丁裝置中酒精燈的網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用。)
請回答:①如果將甲、乙裝置順序進(jìn)行交換,則不能驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物中的 ;
②完成實(shí)驗(yàn)報告
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證 | 甲中的白色固體變藍(lán) | 燃燒產(chǎn)物中有_________ |
乙裝置質(zhì)量增加 | 燃燒產(chǎn)物中有_________ | |
丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是 、戊中澄清石灰水變渾濁 | 燃燒產(chǎn)物中有CO 寫出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束,對相關(guān)裝置進(jìn)行稱量(忽略空氣成分對實(shí)驗(yàn)的干擾):甲裝置增重3.6g,
乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為 g,并寫出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省蘭州市】下列廣告詞對應(yīng)商品的主要成分及類別錯誤的是( )
選項(xiàng) | 廣告詞 | 商品 | 主要成分 | 類別 |
A | “衡水老白干,喝出男人味” | 白酒 | 乙醇 | 有機(jī)物 |
B | “紅梅味精,領(lǐng)先(鮮)一步” | 味精 | 蛋白質(zhì) | 混合物 |
C | “吃了蓋中蓋,腰不酸了,腿不疼了,走路也有勁了” | 補(bǔ)鈣劑 | 碳酸鈣 | 鹽 |
D | “農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜” | 礦泉水 | 水 | 化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行有關(guān)性質(zhì)的研究.
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①________,②________.
(2)甲同學(xué)要用高錳酸鉀來制取O2,應(yīng)選用圖中的_________裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__________.
(3)查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.
①乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2 并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)時觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋有_________(填序號).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
②乙同學(xué)將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因是____________.
(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是___________,試用最簡便的方法證實(shí)你的推測__________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省咸寧市】“上善若水,水善利萬物而不爭”.下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A.地球上可供利用的淡水資源缺乏 B.水是由氫分子和氧原子組成的
C.生活中通過煮沸可將降低水的硬度 D.自然界中的水都是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是
A. 廚房煤氣管道漏氣,馬上打開抽風(fēng)機(jī)
B. 冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖
C. 實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅
D. 炒菜時油鍋著火,立即澆水滅火
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