實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如圖所示的儀器裝置．某同學(xué)準(zhǔn)備用這些儀器裝置及相關(guān)試劑制取氣體，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、用氯酸鉀制取氧氣與用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)條件相同
B、實(shí)驗(yàn)制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選擇Ⅱ
C、適合于Ⅲ或Ⅳ收集的氣體一定溶于水
D、用Ⅴ收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)從導(dǎo)管b通入二氧化碳（瓶?jī)?nèi)裝水）
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法
專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．
解答：解：A、如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，因此反應(yīng)的條件不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；所以實(shí)驗(yàn)制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選擇Ⅱ，故選項(xiàng)正確；
C、適合于Ⅲ或Ⅳ收集的氣體不一定溶于水，也可能易溶于水也可能不溶于水，因此原敘述錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、水的蒸發(fā)B、鋼鐵生銹
C、粉筆折斷D、蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“神州九號(hào)”飛船表面的燒蝕材料中含有氮化硅，已知氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右，則氮化硅的化學(xué)式可能是（　�。�
A、SiN
B、SiN2
C、Si3N4
D、Si4N3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于離子的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、離子都是帶電的原子
B、離子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
C、在化學(xué)變化中離子不能再分
D、有些物質(zhì)直接由離子構(gòu)成，有些物質(zhì)卻是由原子直接構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)分下列物質(zhì)所選試劑能達(dá)到目的是（　�。�
A、用水區(qū)分經(jīng)氫氧化鈉固體與硝酸銨固體
B、用食鹽水區(qū)分硬水和軟水
C、用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液與稀鹽酸
D、用燃著的木條區(qū)分氮?dú)馀c二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是（　　）
A、要檢驗(yàn)混合氣體中含有CO和CO2：先將氣體通過(guò)灼熱氧化銅，再通過(guò)澄清石灰水
B、要除去BaSO4中的BaCO3：取樣，加足量稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥
C、要區(qū)分NaOH和Na2CO3兩種白色固體：取樣，加入足量水，觀察
D、要分離氯化鈣和碳酸鈉：先加入足量水，然后過(guò)濾，蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)分下列各組常見(jiàn)物質(zhì)所用試劑或方法完全正確的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分物質(zhì)所用試劑或方法
A一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水酚酞試液
B水和汽油聞氣味點(diǎn)燃
C鐵粉和木炭粉磁鐵吸引看顏色
D廚房清潔劑和廁所清潔劑食鹽銅片
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

只利用廚房中的物品不能完成的家庭實(shí)驗(yàn) 是（　�。�
A、鑒別食鹽和純堿
B、探究溫度對(duì)油污去除的影響
C、探究鐵制菜刀的生銹條件
D、檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象可以說(shuō)名空氣中含有那些成分，填在橫線上
（1）從冰箱中取出的冰棍放置一會(huì)后，包裝紙外面有水珠；
 

（2）燃燒的蠟燭放在密閉的玻璃罩中，還能繼續(xù)燃燒一會(huì)；
 

（3）空氣是制取氮肥的原料；
 

（4）澄清的石灰水在空氣中放置一段時(shí)間后會(huì)變渾濁．
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案