2．1926年，我國著名化學(xué)家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展，以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿．其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng)：①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl；②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；
試回答下列問題：
（1）在反應(yīng)①的六種物質(zhì)中，焙制糕點是時常用作發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉；
（2）氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是氨氣溶于水呈堿性，更容易吸收酸性氧化物二氧化碳．

分析 （1）碳酸氫鈉在焙制糕點時常用作發(fā)酵粉．
（2）氨氣溶于水呈堿性，更容易吸收酸性氧化物二氧化碳．

解答 解：（1）碳酸氫鈉在焙制糕點時常用作發(fā)酵粉，故答案為：碳酸氫鈉；
（2）氨氣溶于水呈堿性，更容易吸收酸性氧化物二氧化碳，故答案為：氨氣溶于水呈堿性，更容易吸收酸性氧化物二氧化碳；

點評 本題難度不是很大，主要考查了碳酸氫鈉的用途、飽和溶液中溶解度的計算以及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問題等，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法．某同學(xué)用下表所示的形式對所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類（甲與乙、丙是包含關(guān)系）．下列分類中不正確的是（　　）
選項ABCD
甲氧單質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)微粒化合物常見的堿
乙、丙氧氣、臭氧分子、原子甲烷、水燒堿、純堿
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．請從Fe、O2、稀HCl、CaCO3四種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)作反應(yīng)物，寫出符合下列要求的化學(xué)方程式．
化合反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
分解反應(yīng)：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
置換反應(yīng)：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
復(fù)分解反應(yīng)：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．有關(guān)所氧氣說法正確的是（　�。�
A．木炭能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性
B．金屬銹蝕，動物呼吸，白磷燃燒都是緩慢氧化
C．鎂在氧氣中能劇烈燃燒，火星四射
D．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)下列實驗裝置，請回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱為酒精燈，b的名稱為錐形瓶；
（2）實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可選擇的發(fā)生裝置有B（填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色②密度③溶解性④可燃性，必須考慮的是②③（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實驗室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：

（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁的現(xiàn)象時即達(dá)到實驗?zāi)康模?br />（2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g．
（3）B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后，還可以用作它用，用燒杯稀釋濃硫酸時，應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是濃硫酸
（4）實驗室可用過氧化氫用氯酸鉀制取氧氣的實驗中，都需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是催化作用；若未加入二氧化錳，則反應(yīng)明顯減慢（選填“不能發(fā)生”或“明顯減慢”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)化學(xué)實驗的說法中正確的是（　　）
A．用在O2中燃燒的方法除去CO2中少量的CO
B．做鐵在O2中燃燒實驗中，集氣瓶應(yīng)預(yù)先放少量水或細(xì)沙
C．配制稀硫酸時，將蒸餾水沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入盛濃硫酸的燒杯中
D．用金屬和酸制取H2時，可采用與CO2相同的收集裝置

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．為測定某氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組取20g此樣品，將80g稀鹽酸分成四次加入樣品中，每次都充分反應(yīng)（樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），后經(jīng)過濾、洗滌、干燥等操作，最后稱量，所得數(shù)據(jù)見表：
序號加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
第1次2016
第2次2012
第3次208.5
第4次20n
（1）表中n的數(shù)值為8.5；樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是57.5%；
（2）請計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．50g稀鹽酸恰好跟50g 16%的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)，求：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案