【題目】硝酸銅有刺激性氣味的氣體，它可能是

A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2

【答案】B

【解析】

試題分析：Cu（NO3）2固體受熱分解時(shí)，放出一種有刺激性氣味的氣體，它可能是NO2，不會(huì)另外三種，否則會(huì)不遵守質(zhì)量守恒定律。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(3分)化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是 （填化學(xué)符號(hào)）

（2）酒精燃燒的化學(xué)方程式為 。

（3）氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體，一種是最輕的氣體，另一種的相對(duì)分子質(zhì)量為71。該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）硬水中含較多的Ca2＋、Mg2＋，常用 區(qū)分硬水和軟水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價(jià)為 ；Cl2常作自來水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為：MnO2＋4HCl（濃） △ X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）據(jù)悉4月25日和26日，我市采用人工增雨作業(yè)，發(fā)射增雨火箭彈148枚，平均降水量達(dá)到“中雨”量級(jí)。某型增雨火箭彈長(zhǎng)80cm，玻璃鋼外殼，內(nèi)裝增雨劑碘化銀。增雨火箭彈發(fā)射升空后，碘化銀（化學(xué)式為AgI）就會(huì)擴(kuò)散成水滴的凝聚核，水滴在其周圍迅速凝聚達(dá)到一定體積后降落；殘留的彈殼會(huì)在空中自爆，炸碎成小塊飄到地面，不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生傷害。請(qǐng)回答下列問題：

（1）玻璃鋼屬于 。（選填“合金材料”、“硅酸鹽材料”、“復(fù)合材料”之一）

（2）小火箭使用的主要燃料名叫“偏二甲肼”（C2H8N2），它屬于 （選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”之一）。偏二甲肼中碳、氮元素的質(zhì)量比為 。（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（3）碘化銀在光照作用下，能分解生成銀和碘單質(zhì)（I2），化學(xué)方程式為

。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖的溶解度曲線，判斷下列說法中不正確的是

A.t1℃ 時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B. 在t30C時(shí)，兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t20C時(shí)，都會(huì)析出晶體

C. t2℃ 時(shí)，兩物質(zhì)的飽和溶液中含甲、乙的質(zhì)量相等

D.當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）現(xiàn)有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白（均填寫相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)）：

（1）混合物A中，一定不存在的物質(zhì)是 ，可能存在的物質(zhì)是

（2）氣體B是 ,現(xiàn)象X為

（3）濾液C中，存在的金屬陽離子是

（4）濾渣D是 。

（5）寫出實(shí)驗(yàn)過程③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料。下列化肥屬于復(fù)合肥料的是

A．K2SO4 B．KNO3 C．(NH4)2CO3 D．Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)認(rèn)為Ca(OH)2與CO2能反應(yīng)，而NaOH與CO2不能反應(yīng)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2用

澄清石灰水而不用NaOH溶液。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的說法不完全正確。乙同學(xué)怎么通過

實(shí)驗(yàn)證明自己的觀點(diǎn)呢？請(qǐng)你與乙同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室完成以下實(shí)驗(yàn)。

【提出假設(shè)】NaOH溶液與CO2能反應(yīng)。

【設(shè)計(jì)方案】（1）常用 和 反應(yīng)制取CO2氣體；

（2）請(qǐng)從如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中選出正確的制取裝置 （填字母），不選擇其它發(fā)生裝置的理由是 。

（3）驗(yàn)證假設(shè):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

第一步：向集滿CO2的塑料瓶中注入少量NaOH溶液，立即旋好蓋子，振蕩

NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體

第二步：取上一步中所得溶液，加入鹽酸

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

所以，假設(shè)成立。

（4）【總結(jié)與反思】丙同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)該做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）溶液的應(yīng)用非常廣泛，K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下：

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

（1）圖1中能表示KNO3溶解曲線的是 （填“甲”或“乙”）

（2）曲線上M點(diǎn)的含義是 。

（3）30℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復(fù)至30℃，其結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)說法中，正確的有 。

A．燒杯①中溶解的是KNO3，燒杯②中溶解的是K2CO3

B．燒杯②中溶液是不飽和溶液

C．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D．將得到的燒杯②中溶液降溫至20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分)用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下：

請(qǐng)回答下列問題：

⑴固體B的成分是 （用符號(hào)表示）；

⑵操作I的名稱是 ；

⑶反應(yīng)①、②、③中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是 （填字母代號(hào)）

A．化合反應(yīng)　　B．分解反應(yīng)　　C．置換反應(yīng)　　D．復(fù)分解反應(yīng)

⑷請(qǐng)書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

反應(yīng)① ；

反應(yīng)② 。

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