在化學(xué)課上同學(xué)們用如下圖所示裝置來測(cè)定空氣里氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是______,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是______,說明空氣中的______被消耗了.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的,你認(rèn)為產(chǎn)生問題的原因可能是______(寫出一條).
(3)通過該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有______(寫出兩條).
(4)該實(shí)驗(yàn)若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?______.

【答案】分析:只有熟悉用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題.
解答:解:(1)紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是冒出白煙,放出熱量,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾后的現(xiàn)象是水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi),說明空氣中的氧氣被消耗了.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的,產(chǎn)生問題的原因可能是:使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完;或可能沒塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi);或紅磷熄滅后立即打開彈簧夾.
(3)通過該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有:不燃燒,不助燃,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水等.
(4)不可以,因?yàn)榱蛉紵a(chǎn)生的是氣體物質(zhì),不能測(cè)出空氣中氧氣所占的體積.
故答案為:
(1)冒出白煙,放出熱量;水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi);氧氣
(2)使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完;或可能沒塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi);或紅磷熄滅后立即打開彈簧夾
(3)不燃燒、不助燃,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水等
(4)不可以,因?yàn)榱蛉紵a(chǎn)生的是氣體物質(zhì),不能測(cè)出空氣中氧氣所占的體積
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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(1)紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是
 
,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明空氣中的
 
被消耗了.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的
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,你認(rèn)為產(chǎn)生問題的原因可能是
 
(寫出一條).
(3)通過該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有
 
(寫出兩條).
(4)該實(shí)驗(yàn)若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

在化學(xué)課上同學(xué)們用如下圖所示裝置來測(cè)定空氣里氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是________,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是________,說明空氣中的________被消耗了.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的數(shù)學(xué)公式,你認(rèn)為產(chǎn)生問題的原因可能是________(寫出一條).
(3)通過該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有________(寫出兩條).
(4)該實(shí)驗(yàn)若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在化學(xué)課上同學(xué)們用如下圖所示裝置來測(cè)定空氣里氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是______,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是______,說明空氣中的______被消耗了.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的
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,你認(rèn)為產(chǎn)生問題的原因可能是______(寫出一條).
(3)通過該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有______(寫出兩條).
(4)該實(shí)驗(yàn)若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年北京市東城區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是______,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是______,說明空氣中的______被消耗了.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的,你認(rèn)為產(chǎn)生問題的原因可能是______(寫出一條).
(3)通過該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有______(寫出兩條).
(4)該實(shí)驗(yàn)若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?______.

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