小高同學為了研究過氧化鈉(化學式為:Na2O2)與CO2的反應(yīng),設(shè)計了如圖1實驗.兩個針筒用干燥管連接,干燥管中盛有淡黃色固體Na2O2.其中一個針筒中充有100mL干燥的CO2,另一內(nèi)無氣體.將CO2氣體通過Na2O2緩緩?fù)迫肓硪会樛仓,再推過來,反復(fù)數(shù)次后,恢復(fù)至反應(yīng)前的溫度和壓強,針筒中剩余50mL氣體純凈物(X),該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.干燥管中Na2O2部分變?yōu)榘咨镔|(zhì)(Y).
友情小帖:在同溫同壓下任何相同體積的氣體具有相同的分子數(shù).例如:同溫同壓下1L氫氣所含有的氫氣分子數(shù)與1L氧氣所含的氧氣分子數(shù)相同.

(1)請你幫小高同學分析:X氣體是    (寫化學式);若該反應(yīng)的化學方程式為:a Na2O2+b CO2═c X+d Y(其中a、b、c、d為系數(shù)),則b:c=   
(2)小高同學猜測白色物質(zhì)Y可能是Na2CO3.小淳同學用氣密性良好的如圖2裝置,從以下四種溶液中選擇合適的試劑實驗,驗證了該同學的猜想.供選擇的試劑:
①稀硫酸 ②氫氧化鈉溶液 ③澄清石灰水 ④硫酸銅溶液
操作現(xiàn)象化學方程式
甲中加入白色物質(zhì)Y,乙中加入    (填試劑序號,下同),再向甲中加入    甲中產(chǎn)生氣泡;乙中產(chǎn)生白色沉淀.甲中    ;
乙中   
【答案】分析:(1)根據(jù)氧氣具有助燃性和題目所給信息判斷X氣體,并據(jù)質(zhì)量守恒定律進行解答;
(2)根據(jù)碳酸鈉可與酸反應(yīng)生成二氧化碳進行解答.
解答:解:(1)該氣體為純凈物(X),并且能使余燼木條復(fù)燃,說明該氣體為氧氣,化學式為:O2;過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)除生成氧氣外,還有碳酸鈉,所以反應(yīng)的方程式為:2Na2O2+2CO2═O2+2Na2CO3,則b:c=2:1;
(2)碳酸鈉溶于水且能和稀硫酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體,根據(jù)所給藥品,證明白色物質(zhì)Y可能是Na2CO3的方法:取少量白色粉末于甲試管中,加入稀硫酸溶液,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,觀察是否變渾,若變渾則該白色物質(zhì)是Na2CO3;
故答案為:(1)O2; 2:1;
   (2)
操作現(xiàn)象化學方程式
甲中加入白色物質(zhì)Y,乙中加入 ③(填試劑序號,下同),再向甲中加入 ①.甲中產(chǎn)生氣泡;乙中產(chǎn)生白色沉淀.甲中 Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;
乙中 Ca (OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

點評:本題主要考查了學生根據(jù)題目中所給信息分析解答問題的能力,同時掌握碳酸鈉的性質(zhì)和檢驗二氧化碳的方法,正確書寫方程式是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?懷柔區(qū)二模)某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計了如下實驗方案,并進行實驗.
方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng).
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:
將PH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在試紙上,將試紙顏色與比色卡對照讀出pH
將PH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在試紙上,將試紙顏色與比色卡對照讀出pH

(2)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由:
鹽酸過量,這時溶液呈酸性,溶液的pH小于7
鹽酸過量,這時溶液呈酸性,溶液的pH小于7

方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng).
該組同學在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了.該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失.
(1)為驗證猜想①,該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液.實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是
除氧和隔氧
除氧和隔氧
.實驗結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān).
(2)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色,由此可得出以下兩點結(jié)論:
結(jié)論1:說明Na2CO3溶液呈
性;
結(jié)論2:說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān).
(3)該小組同學通過查閱資料得知:當氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請設(shè)計實驗證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大:①實驗方法
向氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞試液,可觀察到溶液先變紅色,過一會紅色消失,再向溶液中加入水進行稀釋,觀察現(xiàn)象
向氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞試液,可觀察到溶液先變紅色,過一會紅色消失,再向溶液中加入水進行稀釋,觀察現(xiàn)象
,②觀察到的現(xiàn)象
溶液呈紅色不消失.
溶液呈紅色不消失.

方案三:化學反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化,可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生.如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學反應(yīng).
該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
編號 鹽酸 NaOH溶液 △t/℃
1 3.65% 2.00% 3.5
2 3.65% 4.00% x
3 7.30% 8.00% 14
(1)表中x=
7
7

(2)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過如圖1所示裝置完成了實驗.則該同學根據(jù)
U型管中液面左低右高
U型管中液面左低右高
判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng).

(3)關(guān)于實驗中的細節(jié)和意外情況:
①實驗中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是
防止稀鹽酸過量
防止稀鹽酸過量

②實驗過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是
使反應(yīng)充分
使反應(yīng)充分

③在實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認為原因是
氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉
氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉

④發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.他們依據(jù)所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;你認為:②可能是
Na2CO3
Na2CO3
; ③可能是
NaOH與Na2CO3的混合物
NaOH與Na2CO3的混合物

(4)為了進一步研究實驗中出現(xiàn)的問題,取了13.3g氫氧化鈉固體樣品加適量的水配成溶液,向其中加入200g10%的稀鹽酸,使其充分反應(yīng),生成二氧化碳2.2g.求:
(1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量;
(2)和氫氧化鈉反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量;
(3)在圖2中畫出以縱坐標表示二氧化碳質(zhì)量,橫坐標表示鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系圖.(已知Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)

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