分析 藥品取用原則要遵循節(jié)約的原則,所以取用時(shí)要盡量少用,但必須保證現(xiàn)象明顯,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提下,達(dá)到節(jié)約的目的.
解答 解:為節(jié)約藥品,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則:取用化學(xué)藥品時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)按最少量(1~2mL)取用液體,固體只需蓋滿試管底部即可;液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里.
故答案為:最少量;1~2mL;蓋滿試管底部;細(xì)口瓶.
點(diǎn)評(píng) 本題很簡(jiǎn)單,熟悉實(shí)驗(yàn)室中藥品的使用方法、注意事項(xiàng)、取用原則是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中能表示氫分子的符號(hào)是“” | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的種類(lèi)、數(shù)目不變 | |
C. | 該反應(yīng)中共涉及一種單質(zhì)和三種化合物 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是:CH4+H2O═CO+3H2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量不同 | |
B. | 碳元素化合價(jià)不同,碳元素的化合價(jià)分別為+2價(jià)和+4價(jià) | |
C. | 一氧化碳和二氧化碳兩種物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)不相同 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳中所含元素種類(lèi)不相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的物質(zhì)質(zhì)量 | |
B. | 在離子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) | |
C. | 化合物中元素的化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)等于負(fù)價(jià)總數(shù) | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的物質(zhì)的元素原子與反應(yīng)后生成物的元素原子總數(shù)相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 區(qū)別氫氣和一氧化碳:點(diǎn)燃,觀察火焰的顏色 | |
B. | 檢驗(yàn)氫氣中是否含有氧氣:用帶火星的木條檢驗(yàn) | |
C. | 除去氧化銅粉末中的木炭粉:將混合物在空氣中充分灼燒 | |
D. | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:比較鎂帶燃燒前后石棉網(wǎng)上的固體質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用CO2來(lái)區(qū)分兩種無(wú)色液體水和石灰水 | |
B. | 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO | |
C. | 用過(guò)濾的方法除去NaCl溶液中混有的少量CaCO3 | |
D. | 用灼燒的方法區(qū)分兩種黑色粉末炭粉和氧化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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