【題目】1U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。開(kāi)始時(shí)_____管溶液呈紅色。充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無(wú)色,除酚酞外,此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為_____,可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為_____,


2)氮?dú)饩哂袕V泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常用氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè),并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價(jià)。氧化物_____、酸_____、堿_____、鹽_____

3_____的雨水是酸雨。導(dǎo)致酸雨的空氣污染物是_____。

4)某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。


圖中a點(diǎn)所示溶液中含有粒子有_____。從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

【答案】 氯化鈉 HCl pH5.6 二氧化硫、氮氧化物等 鈉離子、硫酸根離子、氫氧根離子、水分子 氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子

【解析】

1)氫氧化鈉呈堿性,能使酚酞變紅,稀鹽酸呈酸性,使酚酞試液不變色,故開(kāi)始時(shí)右邊溶液為無(wú)色,左邊溶液為紅色;氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)方程式為:NaOH+HClNaCl+H2O,充分反應(yīng)后U形管溶液全部呈無(wú)色,可能顯中性,也可能顯酸性,因此除酚酞外,此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為氯化鈉,還可能含有氯化氫,其化學(xué)式為HCl;

2)含有氮元素的常用氧化物、酸、堿、鹽分別是一氧化氮、硝酸、氨水、硝酸鈉,可分別表示為:、、;

3pH5.6的雨水為酸雨,導(dǎo)致酸雨的空氣污染物是二氧化硫、氮氧化物等;

4a處的pH大于7,硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,此時(shí)堿過(guò)量,則混合溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉,粒子有鈉離子、硫酸根離子、氫氧根離子、水分子;從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱為航空金屬。工業(yè)上由鈦鐵礦主要成份是鈦酸亞鐵制鈦的一種流程如圖,下列說(shuō)法正確的是

A.鈦酸亞鐵中Ti元素的化合價(jià)是

B.氯化過(guò)程中加入焦炭的目的是為了產(chǎn)生CO進(jìn)行后續(xù)反應(yīng)

C.的反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.把鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)環(huán)保有好處

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)、拓展化學(xué)思維和培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A.滴加液體B.稱量固體NaOH

C.稀釋濃硫酸D.收集氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】KNO3NaCl的溶解度表及溶解度曲線如下,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度

S/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

A.t1介于20℃-40℃之間

B.50℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):KNO3NaCl

C.當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時(shí),可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純

D.60℃時(shí),30g KNO3加入50g水,充分溶解,再降溫到20℃,會(huì)析出晶體14.2g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁、鎂等金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。

(一)鋁制品的應(yīng)用

1CuFe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______

2)用玻璃鋼、鋁合金等材料可制成某火箭整流罩,以上敘述中不涉及到______(選填字母)。

A無(wú)機(jī)材料 B合成材料 C復(fù)合材料

3)焊接鐵軌時(shí),鋁與氧化鐵在高溫下生成鐵和氧化鋁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

4)鋁制成鋁箔作食品包裝,是利用它的______。(選填字母)。

A導(dǎo)熱性 B延展性 C導(dǎo)電性

(二)氧化鋁的制備

活性氧化鋁可用作化學(xué)反應(yīng)的催化劑。某煉鋼廠的工業(yè)廢渣中主要含有Al2O3Fe2O3、SiO2,對(duì)該廢渣進(jìn)行處理來(lái)獲取活性氧化鋁,其流程如圖:


1)將工業(yè)廢渣研磨成粉末的目的是______。

2)氣體X的化學(xué)式______。

3)堿浸過(guò)程中,燒結(jié)生成的NaFeO2可與水反應(yīng)生成NaOH和另一種堿,該含鐵化合物為______。

(三)探究鋁碳酸鎂的組成

鋁碳酸鎂[AlxMgy(OH)zCO3aH2O]可用于治療胃酸過(guò)多。某興趣小組取一定量該藥片用如圖裝置探究其組成。


(資料)①Al2(SO4)3+6NaOH2Al(OH)3↓+3Na2SO4,Al(OH)3+NaOHNaAlO2+2H2O

②Mg(OH)2不溶于NaOHNaAlO2極易溶于水。

1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要______。

2)鋁碳酸鎂加熱分解為Al2O3MgO、CO2和水,裝置BC中盛放的藥品應(yīng)選擇:______。

ANaOH溶液、濃H2SO4BH2SO4、濃NaOH溶液

3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前通入一定量氮?dú),目的?/span>______。

4)充分加熱后,測(cè)得裝置B增重2.16g,裝置C增重0.44g。另取等質(zhì)量的樣品加入一定量稀硫酸充分反應(yīng)后濾去不溶物,向?yàn)V液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量與加入NaOH質(zhì)量的關(guān)系如圖。


圖中NaOH加入0.80g,仍沒(méi)有沉淀,說(shuō)明濾液中含______。

②X值為______。

③xyz______。

寫出鋁碳酸鎂治療胃酸過(guò)多的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。

1)同學(xué)們打開(kāi)盛放濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),這是為什么?_____

2)稀釋濃硫酸時(shí),不可將水倒進(jìn)濃硫酸里,請(qǐng)解釋其原因_____。

3)氫氧化鈉固體在空氣中易吸水潮解,還容易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無(wú)色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無(wú)色溶液可能是_____

4)該興趣小組將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象。CO2NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?小明設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證CO2NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:甲——軟塑料瓶變癟,乙——“瓶吞雞蛋”。

小雯認(rèn)為上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。其理由是_____。小明針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),說(shuō)明CO2NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法:_____。

5)若73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(用化學(xué)方程式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】34.2gBa(OH)2溶液中先后滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%CuSO4溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%H2SO4溶液,繪制了滴加過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1)a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液pH   (選填、”)7。

(2)通過(guò)計(jì)算確定加入的CuSO4溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為多少?

(3)Ba(OH)2溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清!逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體: .該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,________ 填化學(xué)式)在空氣中含量最高,_____(填化學(xué)式)是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是_________(填化學(xué)式)。椰子殼可加工成活性炭,用于凈化空氣,利用活性炭的________性。

2)預(yù)防新冠肺炎,消毒與清潔對(duì)公共場(chǎng)所和家庭來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

①在公共場(chǎng)所和家中噴灑某些藥水對(duì)環(huán)境進(jìn)行殺菌消毒時(shí),會(huì)聞到特殊的氣味,這說(shuō)明________。

②預(yù)防新冠肺炎的措施已總結(jié)了很多,下列各項(xiàng)措施中沒(méi)有科學(xué)道理的是______(填編號(hào))。

a.居家隔離時(shí)要將門窗關(guān)好,防止病毒飄進(jìn)家中

b.勤洗手,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

c.只要自己抵抗力強(qiáng),在公共場(chǎng)所可以不戴口罩

d.食物徹底煮熟后再吃,避免進(jìn)食生食或未熟透的動(dòng)物產(chǎn)品

e.多喝高度白酒能抵抗新冠病毒

3)鑒別硬水和軟水的最簡(jiǎn)便方法用________,為降低家庭飲用水的硬度,一般可采用_____的方法。

4)冬天,為了防蟲害、殺菌、保暖,可在樹木上涂石灰乳,涂的石灰乳逐漸變硬,其化學(xué)原理是________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10.0g碳酸鈣高溫加熱,一段時(shí)間后停止加熱,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%.下列判斷正確的是( 。

A. 生成2.0g CO2氣體

B. 剩余固體的質(zhì)量為5.0g

C. 生成了5.6g CaO

D. 剩余CaCO3的質(zhì)量為8.0g

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