如圖所示,在室溫情況下,燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液,試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液,試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液.當(dāng)它們由室溫升到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒(méi)有明顯變化,而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)全部溶解,試管②中有丙物質(zhì)析出.請(qǐng)你據(jù)此現(xiàn)象回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)室溫時(shí),(選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”)中溶液可能是不飽和溶液;
(2)上圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是(選填a、b或c,下同),能表示丙物質(zhì)的溶解度曲線的是;
(3)若乙物質(zhì)溶液中混有少量的甲物質(zhì),可采取的提純方法是(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”);
(4)若將試管①?gòu)臒腥〕隼鋮s至室溫后,從溶液中析出的固體質(zhì)量為g;
(5)在溫度時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液一定比甲物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大.
【答案】分析:(1)根據(jù)溶液中是否有未溶解的固體,分析室溫時(shí)溶液的狀態(tài);
(2)根據(jù)溫度改變固體物質(zhì)的變化,分析物質(zhì)的溶解度與溫度的關(guān)系,對(duì)比溶解度曲線,判斷曲線所代表的物質(zhì);
(3)根據(jù)物質(zhì)溶解度與溫度的關(guān)系,判斷提純物質(zhì)的方法;
(4)根據(jù)溶液的狀態(tài),分析溶液析出固體的質(zhì)量;
(5)根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系,比較飽和溶液溶質(zhì)分?jǐn)?shù)的大小.
解答:解:(1)室溫時(shí),燒杯和試管①中都有未溶解的固體物質(zhì),說(shuō)明此時(shí)它們都是飽和溶液,而試管②中未有未溶解的固體,因此可判斷,室溫時(shí)試管②中的溶液可能是不飽和溶液;
故答案為:試管②;
(2)當(dāng)溫度從室溫升高至80℃時(shí),燒杯中的甲物質(zhì)未溶解的固體質(zhì)量基本不變,說(shuō)明甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小,這與曲線b一致;
故選B;
(3)溫度升高時(shí),未溶解的乙物質(zhì)固體全部溶解,說(shuō)明物質(zhì)乙的溶解度受溫度影響較大,而物質(zhì)甲的溶解度受溫度影響不大,所以當(dāng)乙中混有少量甲時(shí),可采取降溫結(jié)晶的方法提純乙;
故答案為:降溫結(jié)晶;
(4)室溫時(shí)乙物質(zhì)的溶液為飽和溶液且有未溶解的固體乙1g,而升溫后全部溶解,因此當(dāng)溫度恢復(fù)到室溫時(shí),所溶解的1g固體會(huì)再次析出;
故答案為:1;
(5)乙物質(zhì)的飽和溶液一定比甲物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大,則滿足乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度即可;根據(jù)溶解度曲線圖,當(dāng)溫度高于t℃乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度;
故答案為:高于t℃.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于某溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,溶解度大則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、如圖所示,在室溫情況下,燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液,試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液,試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液.當(dāng)它們由室溫升到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒(méi)有明顯變化,而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)全部溶解,試管②中有丙物質(zhì)析出.請(qǐng)你據(jù)此現(xiàn)象回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)室溫時(shí),
試管②
(選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”)中溶液可能是不飽和溶液;
(2)上圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
b
(選填a、b或c,下同),能表示丙物質(zhì)的溶解度曲線的是
c
;
(3)若乙物質(zhì)溶液中混有少量的甲物質(zhì),可采取的提純方法是
降溫結(jié)晶
(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”);
(4)若將試管①?gòu)臒腥〕隼鋮s至室溫后,從溶液中析出的固體質(zhì)量為
1
g;
(5)在溫度
高于t℃
時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液一定比甲物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、如圖所示,在室溫情況下,燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液,試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液,試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液.當(dāng)它們由室溫升到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒(méi)有明顯變化,而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)全部溶解,②試管②中有丙物質(zhì)析出.請(qǐng)你據(jù)此現(xiàn)象回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)室溫時(shí),
試管②
(選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”)中溶液可能是不飽和溶液;
(2)上圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
b
(選填“a”、“b”或“c”,下同),能表示丙物質(zhì)的溶解度曲線的是
c

(3)若甲物質(zhì)溶液中混有少量的乙物質(zhì),可采取的提純方法是
降溫結(jié)晶
(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”);
(4)若將試管①?gòu)臒腥〕隼鋮s至室溫后,從溶液中析出的固體質(zhì)量為
1
g;
(5)在溫度
大于t℃
時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液一定比甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011屆江蘇省泰州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(四) 題型:填空題

如圖所示,在室溫情況下,燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液,試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液,試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液。當(dāng)它們由室溫升到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒(méi)有明顯變化,而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)全部溶解,試管②中有丙物質(zhì)析出。請(qǐng)你據(jù)此現(xiàn)象回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)室溫時(shí),     (選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”)中溶液可能是不飽和溶液;
(2)上圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是    (選填a、b或c,下同),能表示丙物質(zhì)
的溶解度曲線的是     ;
(3)若乙物質(zhì)溶液中混有少量的甲物質(zhì),可采取的提純方法是        (選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”);
(4)若將試管①?gòu)臒腥〕隼鋮s至室溫后,從溶液中析出的固體質(zhì)量為    g;
(5)在溫度        時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液一定比甲物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中理科實(shí)驗(yàn)班招生考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在室溫情況下,燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液,試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液,試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液.當(dāng)它們由室溫升到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒(méi)有明顯變化,而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)全部溶解,②試管②中有丙物質(zhì)析出.請(qǐng)你據(jù)此現(xiàn)象回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)室溫時(shí),______(選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”)中溶液可能是不飽和溶液;
(2)上圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是______(選填“a”、“b”或“c”,下同),能表示丙物質(zhì)的溶解度曲線的是______;
(3)若甲物質(zhì)溶液中混有少量的乙物質(zhì),可采取的提純方法是______(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”);
(4)若將試管①?gòu)臒腥〕隼鋮s至室溫后,從溶液中析出的固體質(zhì)量為______g;
(5)在溫度______時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液一定比甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大.

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