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4.2016年1月6日,朝鮮宣布第一枚氫彈試驗成功,引起國際社會的廣泛關注.制氫彈材料需要鋰元素,如圖是鋰的原子結構示意圖及它在元素周期表中的部分信息,下列說法錯誤的是( 。
A.鋰原子易失去電子
B.鋰元素的離子核外最外層有1個電子
C.鋰元素的原子序數為3
D.鋰元素的相對原子質量為6.941

分析 根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量,進行分析判斷即可.

解答 解:A.根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為3,表示原子序數為3;根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則鋰元素的原子核外電子數為3,第一層上有2個電子、第二層上有1個電子;鋰原子和氫原子最外層電子數均為1,均易失去電子,故選項說法正確.
B.由原子結構示意圖可知,鋰元素的原子核外最外層有1個電子,易失去最外層的1個電子形成離子;鋰元素的離子核外最外層有2個電子,故選項說法錯誤.
C.根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為,表示原子序數為3;故選項說法正確.
D.根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,元素的相對原子質量為6.941,故選項說法正確.
故選B.

點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量)進行分析解題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列是汞和氧氣反應過程的微觀示意圖,有關說法正確的是( 。
A.分子是化學變化中的最小粒子
B.反應類型是置換反應
C.反應前后汞原子和氧原子的個數不變
D.汞和氧氣都是由分子構成的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.分類是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是( 。
A.氧化物:生石灰、鐵銹、干冰
B.復合肥:磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀
C.單質:金剛石、液氧、銅粉
D.合成材料:合成纖維、塑料、合成橡膠

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列設計的實驗方案中(括號中為方法或試劑),你認為可行的是( 。
A.鑒別NaCl溶液和稀HCl(酚酞溶液)
B.除去NaCl中混有的Na2CO3(用稀H2SO4
C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(點燃)
D.驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、銅絲)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列食物中富含糖類的是( 。
A.①②B.③④C.①④D.①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能,請根據如圖裝置,按要求回答下列有關問題.

(1)圖中儀器①的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置來制取二氧化碳,其優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止(答出一點即可).
(4)實驗室制取并收集一瓶較純凈的氫氣應選取上述裝置中的BE或CE(填字母代號,下同),如用G裝置收集H2,則氣體應從b端通入(填“a”或“b”).
(5)硫化氫(H2S)是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水.實驗室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸混合來制取硫化氫氣體,則制備硫化氫氣體時應選的實驗裝置是BD或CD.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.如圖所示是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據所學知識回答下列問題

(1)寫出儀器①的名稱酒精燈;若用A裝置制氧氣,在制取氧氣時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據燃燒的條件分析,其主要原因是溫度未達到棉花的著火點.
(2)制取和收集氫氣可選用裝置BC或 BE(填字母).
(3)小波同學對B裝置進行了如圖所示的改進,改進后的F裝置的優(yōu)點是可以控制反應的速度.
(4)檢查F裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)將F和E相連,向下推壓注射器活塞,若水中導管口有氣泡冒出,則證明裝置氣密性良好.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.結合如圖所示實驗裝置回答.
(1)儀器名稱:a集氣瓶;b水槽.
(2)實驗室用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,從圖一中選擇裝置,正確的連接順序為AFC(用字母表示).寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)氨氣是一種無色、具有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣。畬嶒炇铱捎眉訜崧然@和熟石灰(均為固體)的方法制取氨氣,制取氨氣的裝置選擇BD.寫出實驗室制取該氣體的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(4)某同學用A裝置制取氧氣時發(fā)現試管固定得太高,該同學應調節(jié)圖二中的旋鈕②(填“①”或“②”或“③”).
(5)用圖一中的C裝置收集CO2,驗滿的方法是將燃著的木條放于瓶口,熄滅則滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.勇往直前學習小組的同學們想要測定某鋁土礦樣品中的Al2O3的含量(假設樣品中除氧化鋁外,其余成分不參加反應,也不溶于水)并回收一種純凈的晶體.實驗流程如圖所示:

(1)此實驗發(fā)生反應的化學方程式為Al2O3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O;
(2)列出求解參加反應的氧化鋁的質量(x)的比例式$\frac{102}{x}$=$\frac{294}{29.4g}$;
(3)題中鋁土礦中主要成分的含量(質量分數)為68%;
(4)a的數值為276g;
(5)若建設哈爾濱地鐵二號線要煉制含鋁72%的鋁材20t,假設在煉制過程中損失20%的鋁元素,則理論上需要題中這種鋁土礦的質量為50t;
(6)若實驗用到的稀硫酸是由質量分數為98%的濃硫酸稀釋而來的,請在圖中方框內補充細口瓶內液體的名稱及所需質量.

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