分析 (1)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別方法選擇試劑,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(2)節(jié)約用水的措施是:用洗菜水澆花,用洗衣水沖廁所等;
(3)煮沸的方法能夠降低水的硬度;根據(jù)高鐵酸鈉的化學式為Na2FeO4,利用Na、O元素的化合價及化合物中正負化合價的代數(shù)和為0來解答;活性炭具有吸附性;
(4)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較多的氣體是氫氣,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(5)物質的組成常用元素來描述.
解答 解:(1)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.與肥皂水混合泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,生活中常將硬水煮沸來降低水的硬度;
(2)洗手擦香皂時不關上水龍頭,用自來水不斷為西瓜沖水降溫等屬于浪費水的行為;用洗菜水澆花,用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水行為.故填:AD.
(3)煮沸的方法能夠降低水的硬度;
在Na2FeO4中,Na元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,
設該化合物中Fe元素的化合價為x,
由化學式和化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,則
(+1)×2+x+(-2)×4=0
解得x=+6
活性炭具有吸附性,在凈水裝置中能夠吸附色素和異味.
故答案為:煮沸;+6;吸附色素和異味.
(4)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較多的氣體是氫氣,氫氣能夠燃燒,具有可燃性;該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;
故答案為:氫氣;氫元素和氧元素;
(5)物質的組成常用元素來描述,加鈣牛奶中的“鈣”是指元素.
故答案為:元素.
點評 本考點屬于結合課本知識的信息,考查了節(jié)約用水的方法、溶液等知識,一定要加強記憶,綜合應用.本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳 | |
B. | 堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳 | |
C. | 磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷 | |
D. | 氨氣+氯化氫→氯化銨 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們表示三種元素 | |
B. | ②③的化學性質相同 | |
C. | ②表示的元素是金屬元素 | |
D. | ①表示的是原子,而④表示的是陰離子 |
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