8.如圖表示M、N兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖示判斷,下列說法中,正確的是( 。
A.M的溶解度大于N的溶解度
B.將t1℃時M的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C.在t1℃時,M、N的飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.將t2℃時M、N的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:M固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而N的溶解度隨溫度的升高而減少;M的溶解度大于N的溶解度不正確,因為沒有指明溫度;將t1℃時M的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變正確,因為M由飽和變?yōu)椴伙柡停苜|(zhì)和溶劑不變;在t1℃時,M、N的飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量相等不正確,因為沒有指明是等質(zhì)量的飽和溶液;將t2℃時M、N的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等不正確,因為降溫后,M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于N的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:A、M的溶解度大于N的溶解度不正確,因為沒有指明溫度;故選項錯誤;
B、將t1℃時M的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變正確,因為M由飽和變?yōu)椴伙柡,溶質(zhì)和溶劑不變,故選項正確;
C、在t1℃時,M、N的飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量相等不正確,因為沒有指明是等質(zhì)量的飽和溶液;故選項錯誤;
D、將t2℃時M、N的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等不正確,因為降溫后,M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于N的質(zhì)量分?jǐn)?shù);故選項錯誤;
故選B

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水
B.碳+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$二氧化碳二氧化錳加熱
C.銅+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 氧化銅
D.氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型
(1)鋅和硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(置換反應(yīng))
(2)鎂和鹽酸反應(yīng)Mg+2HCl═MgCl2+H2↑(置換反應(yīng))
(3)鐵和鹽酸反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(置換反應(yīng))
(4)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(置換反應(yīng))
(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.以二氧化碳為例說明化學(xué)式表示哪些意義?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為+1,它與鹽酸一樣能跟氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng).試寫出次氯酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:HClO+NaOH=NaClO+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.據(jù)2000年12月18日《廈門日報》“學(xué)校化學(xué)實驗室也是污染源”一文指出:全國數(shù)以萬計的高校、中學(xué)的化學(xué)實驗室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物.為此某學(xué);瘜W(xué)研究小組擬進(jìn)行如下實驗,以粗略測試剛做完實驗的實驗室(甲)空氣中全部酸性氣體的含量.
步驟:(1)取樣:因?qū)嶒炘诹硪婚g沒有污染的實驗室(乙)進(jìn)行,請你設(shè)計取出適量化學(xué)實驗室(甲)空氣樣品的方法:將一個集氣瓶裝滿水拿到實驗室(甲)中把水倒掉,然后蓋上玻片(或用注射器進(jìn)行抽取等方法).
(2)按上圖裝置將取得的氣體進(jìn)行實驗,問:圖中裝置A的作用是吸收樣品中的酸性氣體;裝置C的作用是測量吸收酸性氣體后余下氣體的粗略體積.
(3)計算:若取樣氣體為100mL,裝置C讀數(shù)為99.0mL,則實驗室(甲)空氣中總酸性氣體含量約為1%;計算式為:總酸性氣體含量=(總酸性氣體體積和:取樣氣體總體積)×100%.
(4)分析:一般空氣中含0.03%的二氧化碳,此樣品中由實驗室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為0.97%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.請根據(jù)下表回答有關(guān)問題:(除第(2)題外,其余各小題均用序號填空)
序 號
物 質(zhì)醋酸熟石灰純堿
化學(xué)式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3
(1)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是②;屬于堿的是③;屬于鹽的是④;屬于酸的是①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.加熱高錳酸鉀后的殘余固體B.清新的空氣
C.澄清的石灰水D.液氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、俗名、分類不完全對應(yīng)的是( 。
A.NaOH   苛性鈉   堿B.NaHCO3   小蘇打  鹽
C.Na2CO3純堿    堿D.NaCl食鹽   鹽

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同步練習(xí)冊答案