16.如圖是A和B物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)降低溫度時(shí),A溶液中析出的晶體比B析出的晶體無(wú)法比較  (填多、少或無(wú)法比較).
(2)AB曲線交點(diǎn)的意義是20℃時(shí),A和B的溶解度相等.
(3)若要從B的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體,通常采用蒸發(fā)結(jié)晶 的方法.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷溫度變化時(shí)是否析出晶體;
(2)溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下,物質(zhì)的溶解度相等;
(3)從溶液中結(jié)晶的方法有兩種:蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶,物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時(shí),應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶;物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時(shí),應(yīng)該用降溫結(jié)晶.

解答 解:(1)雖然A物質(zhì)的溶解度比B物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響大,但是由于不知道A、B兩種溶液的質(zhì)量,也不知道是否飽和,因此無(wú)法比較降低溫度時(shí),A溶液中析出的晶體與B析出的晶體的多少.
故填:無(wú)法比較.
(2)AB曲線交點(diǎn)的意義是20℃時(shí),A和B的溶解度相等.
故填:20℃時(shí),A和B的溶解度相等.
(3)由物質(zhì)的溶解度曲線可知,B物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,若要從B的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體,通常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法.
故填:蒸發(fā)結(jié)晶.

點(diǎn)評(píng) 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)分析表中信息回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)表中 8號(hào)元素的一個(gè)原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子;
(2)表中最活潑的金屬元素形成的離子符號(hào)是Na+;
(3)寫(xiě)出12號(hào)與17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式MgCl2;
(4)日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,請(qǐng)根據(jù)圖推斷碘在周期表中位于第五周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A稀鹽酸過(guò)濾
B銅粉鐵粉過(guò)量稀硫酸溶液、過(guò)濾
CFeCl2溶液CuCl2過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
D一氧化碳二氧化碳通過(guò)足量灼熱的氧化銅
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.能源與我們的生活息息相關(guān),因此合理利用與開(kāi)發(fā)能源顯得格外重要.
(1)目前人類使用的主要能源是煤、石油、天然氣三大化石燃料.煤燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳二氧化硫和二氧化氮等大氣污染物,這些氣體在空氣中溶于雨水形成酸雨.
(2)為了減少空氣污染,在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料.乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)提高燃料利用率的方法很多,如:木材燃燒時(shí)將其架空,給燃著的煤爐吹風(fēng)等,其中燃燒時(shí)將其架空是為了讓木材能與氧氣充分接觸,使燃燒更充分.
(4)化石燃料是不可再生的能源,人們正在利用和開(kāi)發(fā)新能源,如風(fēng)能、氫能等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.按要求用正確的化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮原子2N.     
(2)5個(gè)二氧化碳分子5CO2
(3)鋁元素Al.    
(4)鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$.
(5)氫氧根離子OH-      
(6)銨根離子NH4+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.生鐵B.水蒸氣C.食鹽水D.潔凈的空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、酚酞試液、pH試紙等用品,讓他們做有關(guān)酸堿性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).以下是幾位同學(xué)的做法:
(1)小明同學(xué)想測(cè)氫氧化鈉溶液的pH值,他的測(cè)定方法是將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上,將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值.
(2)小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止,請(qǐng)回答:
①酚酞溶液的作用是判斷反應(yīng)是否恰好完成;
②寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O,用玻璃棒攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸,完全反應(yīng).
③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí),這瓶溶液中溶質(zhì)是NaCl(寫(xiě)化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作圖,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中不正確的是(  )
A.將鐵絲繞成螺旋狀可增大鐵絲與氧氣的接觸面積
B.瓶中的水可以防止生成物熔化后濺落下來(lái)燙裂瓶底
C.使用的鐵絲應(yīng)用砂紙將表面打磨干凈
D.點(diǎn)燃火柴后立即伸入瓶中才能引燃鐵絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.重慶要變得天天有藍(lán)天,處處有碧水,下列做法不利于“碧水行動(dòng)”的是( 。
A.使用含磷洗滌劑B.大力植樹(shù)造林
C.工廠污水先處理后排放D.合理使用農(nóng)藥和化肥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案