6.過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)如圖回答以下問題:

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳.
(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置D(填字母)

分析 (1)A裝置為固體和液體反應(yīng)且不需加熱的裝置,一般從分液漏斗(其作用是分離液體)加入液體,固體先放在錐形瓶中,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)用排水法收集的氣體比較純凈,用排空氣法收集可能混有少量空氣,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)A裝置為固體和液體反應(yīng)且不需加熱的裝置,一般從分液漏斗(其作用是分離液體)加入液體,固體先放在錐形瓶中;故分液漏斗中放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳.
(2)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可選用向上排空氣法或排水法收集;用排空氣法收集可能混有少量的空氣,相對而言,排水法收集到的氧氣更純凈.
故答案為:(1)過氧化氫溶液;二氧化錳;(2)D.

點(diǎn)評 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素.結(jié)合如圖分析,關(guān)于這四種元素的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.氧原子的核電荷數(shù)為8
B.硅元素屬于非金屬元素
C.鋁與氧元素形成化合物的化學(xué)式為A1203
D.鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.尼古。–10H14N2)會(huì)使人上癮或產(chǎn)生依賴性(最難戒除的毒癮之一),大劑量的尼古丁會(huì)引起嘔吐以及惡心,嚴(yán)重時(shí)人會(huì)死亡.C10H14N2由26個(gè)原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是( 。
選項(xiàng)物 質(zhì)雜 質(zhì)試 劑操作方法
ACO2O2過量的木炭粉灼燒
BNaNO3溶液CuSO4溶液適量Ba(OH)2溶液過濾
CCu粉CuO粉末足量HCl溶液過濾,蒸發(fā)
DCaCl2溶液HCl溶液過量生石灰過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)符號表示:
(1)鈉元素Na  
(2)三個(gè)磷原子3P
(3)氮?dú)釴2
(4)2個(gè)鈉離子2Na+   
(5)-2價(jià)的硫元素$\stackrel{-2}{S}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開展如下探究活動(dòng).
探究一:A、B、C、D分別是純堿、燒堿、氯化鈉、硫酸鈉中的一種,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示.

(1)四種物質(zhì)中,屬于堿的是NaOH(填化學(xué)式,下同).
(2)物質(zhì)B是Na2CO3
探究二:工業(yè)品燒堿含有少量氯化鈉雜質(zhì).該小組同學(xué)從一瓶久置的工業(yè)品燒堿樣品中取出一定量,在燒杯中加適量水溶解后得到樣品溶液.用稀硫酸與樣品溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn).有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ.向樣品溶液中滴加酚酞溶液溶液呈紅色
Ⅱ.向樣品溶液中滴加稀硫酸,
并用玻璃棒攪拌
滴加一定量稀硫酸后溶液中開始產(chǎn)生氣泡
溶液仍呈紅色
該小組同學(xué)對于實(shí)驗(yàn)所得紅色溶液很感興趣,展開討論.溶液里的中和反應(yīng)是否已經(jīng)完成?一部分同學(xué)認(rèn)為還沒有完成,理由是操作Ⅱ后“溶液仍呈紅色”;而另一部分同學(xué)則認(rèn)為中和反應(yīng)已經(jīng)完成.結(jié)果經(jīng)過師生共同討論,確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)完成.
(3)樣品溶液的pH>7(填寫“<、=或>”).
(4)確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)完成所依據(jù)的現(xiàn)象是滴加一定量稀硫酸后溶液中開始產(chǎn)生氣泡.
最后,他們設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證了久置的工業(yè)品燒堿樣品中確實(shí)含有氯化鈉雜質(zhì)且已經(jīng)部分變質(zhì),并提純工業(yè)品燒堿.其實(shí)驗(yàn)流程及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示.
(5)試劑甲和試劑乙的溶液中陰離子都是NO3-(填離子符號).
(6)試劑丁是Ca(OH)2(填化學(xué)式).
(7)證明工業(yè)品燒堿樣品已經(jīng)部分變質(zhì)的證據(jù)是操作中加過量Ba(NO32后生成白色沉淀,上層清液仍呈紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某實(shí)驗(yàn)小組為研究碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物的組成做了以下實(shí)驗(yàn):充分加熱10.0 g樣品至恒重,剩余固體質(zhì)量為6.9 g.查閱資料已知:碳酸氫鈉受熱易分解,2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,碳酸鈉受熱不易分解. 計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣受壓體積變小--分子間隔變小
B.濕衣服蒸干--分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C.酒精蒸發(fā)--分子間間隔變大
D.墻外聞到墻內(nèi)花香--分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.加熱A物質(zhì)需要5分鐘放出氧氣,加熱A與物質(zhì)B的混合物只需要2分鐘就能放出氧氣,則下列有關(guān)物質(zhì)B的說法正確的是( 。
A.一定是催化劑B.一定不是催化劑
C.一定改變了A的分解速率D.有可能發(fā)生分解產(chǎn)生了氧氣

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