【題目】下列有關(guān)化學反應(yīng)xM＋yN＝mP＋nQ的說法中，正確是（　�。�

A.化學計量數(shù)x與y的和一定等于m與n的和

B.若P和Q依次為單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C.反應(yīng)物M和N的質(zhì)量比一定等于生成物P和Q的質(zhì)量比

D.若M為ag、N為ag，反應(yīng)后生成的P和Q的質(zhì)量總和一定不是ag

【答案】D

【解析】

A、化學計量數(shù)x與y的和不一定等于m與n的和，如：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑，故選項說法錯誤。
B、若P和Q依次為單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如CO+CuOCu+CO2，故選項說法錯誤。
C、參加反應(yīng)的反應(yīng)物M和N的質(zhì)量之和一定等于生成物P和Q的質(zhì)量之和，反應(yīng)物M和N的質(zhì)量比不一定等于生成物P和Q的質(zhì)量比，故選項說法錯誤。
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；若M為ag、N為bg，充分反應(yīng)后生成的P和Q的質(zhì)量總和一定不大于ag+bg，但一定不是ag，故選項說法正確。
故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中， 下列說法不正確的是（　　）

A.化學反應(yīng)前后，原子種類不變

B.分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物

D.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，用 于“測定空氣中氧氣的含量”（試管的容積為50mL，注射器的活塞實驗前停在 25mL 處．容器內(nèi)紅磷足量，導管的容積忽略不計）．用止水夾夾 緊導管，用酒精燈加熱裝置中的紅磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，打開止水夾，觀察裝置 中活塞最終停留的刻度，下列說法正確的是

A.實驗中注射器的活塞向左移動；

B.磷的量不足，會使測定的結(jié)果偏大

C.活塞最終停留在 10mL處

D.活塞最終停留在 15mL處

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。

(1)硬質(zhì)玻璃管中的實驗現(xiàn)象是________，該化學反應(yīng)方程式為_________。

(2)右邊試管中的澄清石灰水中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是____，化學反應(yīng)方程式是_______。

(3)實驗過程中，常在裝置圖的末端的導管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導管口)，這樣做的目的是___。

(4)通過此實驗，我們可認識到CO和CO2的化學性質(zhì)有許多的不同。請寫出其中的一點：_______。

(5)試從微觀的角度分析CO和CO2化學性質(zhì)不同的原因：________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識，結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問題．

（1）寫出儀器的名稱：C_____；E_____．

（2）實驗室以大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為_____；收集二氧化碳采用的方法是_____；若采用H裝置作為氣體的發(fā)生裝置，其突出的優(yōu)點是_____．

（3）實驗室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣，需要選擇上述儀器中的_____（填字母序號），此外還需增加的儀器是_____，反應(yīng)的化學方程式為_____．

（4）若采用Ⅰ裝置收集氧氣，驗滿的操作是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖。請回答：

（1）2017年5月18日，我國在世界上首次完成了可燃冰試采工作�？扇急巧鲜鑫镔|(zhì)中的_____（填字母）物質(zhì)的水合物。

（2）“低碳”倡導節(jié)能減排，主要是為了減少上述物質(zhì)中_____（填字母）的排放量。

（3）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____（填字母）。

（4）物質(zhì)構(gòu)成的最準確說法，D物質(zhì)的一個分子是由_____構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭ㄈ鐖D所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小華等幾位同學很感興趣，決定對其成分進行探究．

（提出問題）這瓶試劑溶質(zhì)是什么？

（交流研討）根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 ______ （填字母序號）．

A 酸B 堿C 鹽

（查閱資料）

①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．

②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．

③室溫下（20℃）時，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下．

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

（得出結(jié)論）小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是 ______ ．

（猜想與實驗）①可能是 ______ 溶液；②可能是NaOH溶液；③可能是NaCl溶液．

（1）小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=11，他判斷該溶液不可能是氯化鈉．對小亮的操作方法、測量結(jié)果及所得結(jié)論，你的評價是 ______ ．

A 方法正確，結(jié)果正確，結(jié)論正確B 方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確

C 方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確D 方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確

（2）小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗．

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學方程式

步驟一：取樣品于試管中，滴加足量

______

產(chǎn)生大量的氣泡

猜想①正確．

步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 ______

步驟二：把產(chǎn)生的氣體，通入 ______

______

（質(zhì)疑）小華則不同意小強的觀點，認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．請你幫助他完成以下探究方案：

探究步驟

預(yù)計現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的 ______ 溶液并過濾

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中：

既含Na2CO3，又含有NaOH

步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液

酚酞試液變 ______ 色

（反思）NaOH溶液會因接觸空氣而變質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學方程式 ______ ；配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液時，需將氫氧化鈉固體放在天平左盤上的 ______ 中進行稱量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學選用了40mL的試管作反應(yīng)容器如圖和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷放入試管后，用橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾。用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后，等到試管冷卻后松開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。

正式開始實驗前，該興趣小組同學打開彈簧夾，將注射器活塞從20ml刻度處推至 15ml處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20ml刻度處。該操作的主要目的是______。

若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾�？捎^察到活塞前緣最終停留在______mL刻度處。

下列實驗操作，對實驗結(jié)果有影響的是______

A 裝置有點漏氣 B 白磷的量不足 C 用干燥的紅磷代替白磷做實驗

寫出白磷煅燒的文字表達式_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年6月2日，國土資源部在北京宣布：我國正在南海神狐海域進行的天然氣水合物即可燃冰試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得多項重大突破性成果，標志著我國稱為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家．

請寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式：_____________________ ，實驗室在點燃甲烷氣體之前需要對其進行 ______ ；

可燃冰稱為未來新能源，請再寫出一例新能源 ______ 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案