精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
(5分)根據(jù)下面的裝置圖,回答有關問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應文字表達式__________________________________,
用排水法收集氧氣前要排盡集氣瓶中空氣的方法是_____________________________.
(2)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇     (填序號).甲烷氣體一般采用裝置E進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖F所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質是:        、          

分析:(1)根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣以及排水法的特點進行解答;
(2)根據(jù)無水醋酸鈉和堿石灰為固體以及反應條件需要加熱選擇發(fā)生裝置;根據(jù)甲烷的收集方法判斷出物理性質.
解:(1)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應文字表達式為:高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;用排水法收集氧氣前要排盡集氣瓶中空氣的方法是將集氣瓶中注滿水;
(2)無水醋酸鈉和堿石灰為固體且反應條件需要加熱所以發(fā)生裝置選擇A裝置;因為甲烷能用排水法收集,說明甲烷難或不溶于水;根據(jù)收集滿后集氣瓶倒放,說明甲烷的密度小于空氣的密度.
故答案為:(1)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;將集氣瓶中注滿水;
(2)A;難或不溶于水;密度小于空氣的密度.
點評:文字表達式的寫法:反應物寫在箭頭的左邊,生成物寫在箭頭的右邊,反應條件寫在箭頭的上邊,都用漢字寫;發(fā)生裝置的選擇方法與反應物的狀態(tài)有關,有固固加熱型,固液不加熱型以及根據(jù)氣體的性質選擇收集裝置.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2011年安徽巢湖,12題)某化學興趣小組在刷洗試管時,用力過猛。造成試管
底被穿通,留下圓形小孔。在老師的啟發(fā)下。興趣小組變廢為寶,將細銅絲揉成小球墊在試
管底部,配上帶單孔橡皮塞的導管和燒杯,裝配了一個在實驗室制取氣體的裝置,如右圖所
示。   
(1)若用此裝置制取二氧化碳,在試管內的銅絲球上方應盛放塊狀__________ (填藥品名
稱。下同), 發(fā)生反應的化學方程式 ________________________________________;若用
此裝置制取氫氣.在試管內的銅絲球上方應盛放__________發(fā)生反應的化學方程式
______________________________。
(2)制備氣體之前,都必須要撿查裝置的氣密性。寫出你檢查該裝置氣密性的方法:
_________________                             _____ 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年廣東廣州,16題)實驗室用右圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是
A.將KClO3,和MnO2混合.用紙槽裝入試管中
B.將導管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集O2
C.待集氣瓶充滿O2,蓋好玻璃片后,再移出水面
D.收集完成后,松開橡皮塞,再熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質中能利用如圖裝置進行實驗制取氣體的是 

(1)用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
(2)二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
(3)二氧化錳固體和氯酸鉀溶液制取氧氣
(4)鋅片和稀硫酸制取氫氣
A.僅(1)(2B.僅(3)(4)
C.僅(1)(2)(4)D.僅(1)(3)(4)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)儀器①的名稱是       。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為       ;實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是      ;用排水法收集氧氣的合適時機是      。
(3)制取二氧化碳應選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)      ;選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是      。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請觀察下列實驗裝置示意圖,回答問題:

(1)置C中儀器a的名稱是         ;
(2)在實驗室里用A作發(fā)生裝置,可制取CO2         ;
(3)制取CO2時,用                   來檢驗生成的氣體是CO2
(4)用裝置B干燥CO2,則瓶中盛放的液體應是         ,要收集CO2,可選擇的裝置是         。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

帶火星的小木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中會________________ 。實驗室常用KClO3和MnO2混合加熱來制取氧氣,在此反應中MnO2起______________作用。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)化學實驗是學習化學的基礎。請根據(jù)下列裝置圖回答問題。  

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置是         ,發(fā)生反應的化學方程式為                    。
(2)實驗室用裝置B制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為                    ;若用裝置F收集CO2,則接口②應與        (填接口序號)相連;若在F中加入濃硫酸
作干燥劑,用裝置B制備干燥的二氧化碳,裝置接口的連接順序為②接     ,         。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2分)某科技活動小組為了制取SO2,查閱資料發(fā)現(xiàn),產生SO2的途徑很多。在老師指導下,他們根據(jù)實驗室條件,選取足量鋅與適量的濃硫酸反應,其化學方程式為:Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反應一段時間后,老師指出還可能生成另一種氣體。同學們都很好奇,這是什么氣體呢?請你根據(jù)鋅的化學性質,推斷此氣體可能是       ,其理由是                             。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案