水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答:
(1)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是________ ,寫出水在通電條件下反應的化學方程式________ 。
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是________ 。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用________ 來區(qū)分硬水和軟水。
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是________ (填序號)
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭 B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用洗衣水沖廁所
(5)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是________ (填序號)。
A.粉筆灰 B.硫酸銅 C.蔗糖 D.食用油
(6)暴雨過后,河水的能見度很低,某同學取回河水進行研究, 首先進行過濾,若采用右圖所示裝置進行過濾,請問:該圖操作中存在一處明顯錯誤是________ 。
氫氣或H2;2H2O2H2↑+O2↑;蒸餾;肥皂水;D;C;直接用燒杯倒,沒用玻璃棒引流 【解析】 試題(1)根據(jù)示意圖可知,圖中a試管與電源負極相連,結(jié)合水電解時正極為氧氣,負極為氫氣的現(xiàn)象,可判斷a試管中的氣體為氫氣;水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣; 故反應的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑。 (2)吸附只能除去水中有色有味有毒的物質(zhì),沉淀只能使水中不溶性的固體或...科目:初中化學 來源:2019屆九年級滬教版(全國)下冊化學第九章化學與社會發(fā)展單元測試卷 題型:單選題
2017年4月22日是第48個“世界地球日”,“我們只有一個地球”,要保護我們賴以生存的家園.下列做法不符合這一主題的是( )
A. 少用塑料包裝,減少白色污染 B. 垃圾分類處理
C. 合理開發(fā)利用資源,保持生態(tài)平衡 D. 出門多開私家車,提高辦事效率
D 【解析】 A、限制使用塑料袋,減少白色污染,既可以節(jié)約資源還可以減少污染,故符合主題;B、垃圾分類回收可以使廢舊資源再利用,故符合主題;C、合理開發(fā)利用資源,保持生態(tài)平衡,利于環(huán)境保護,符合主題;D、出門多開私家車,會加重空氣污染,不利于環(huán)境保護,不符合主題。故本題選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:仁愛版化學九年級上冊5.2質(zhì)量守恒定律練習題 題型:填空題
對鐵“發(fā)藍”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是________。
②“發(fā)藍”過程的化學方程式如下,式中X的化學式為________。
36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑
③為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果不好,因為________(用化學方程式示)。
致密的氧化膜使鐵與氧氣(或空氣)和水隔絕Fe3O4Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 【解析】 ①經(jīng)“發(fā)藍”處理后的鐵表面上的藍黑色氧化膜能夠使鐵與水和氧氣(空氣)隔絕,從而有效阻止鐵銹蝕; ②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子的種類和數(shù)目不變,反應前:Fe原子數(shù)目為36,Na原子的數(shù)目為13,N原子的數(shù)目為13,O原子的數(shù)目為57,H原子的數(shù)目為52;反應后:Fe原子數(shù)目為0,Na...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:仁愛版化學九年級上冊5.2質(zhì)量守恒定律練習題 題型:單選題
一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量(g) | 1 | 30 | 18 | 2 |
反應后質(zhì)量(g) | m | 40 | 0 | 10 |
關于此反應,下列認識不正確的是( )
A. 表中m為1g
B. 甲可能是該反應的催化劑
C. 該反應是化合反應
D. 反應中乙、丁的變化的質(zhì)量比為5:4
C 【解析】 A、根據(jù)反應前后物質(zhì)總質(zhì)量不變:1+30+18+2=m+39+0+10,解得m=1,選項正確;B、甲反應前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能是不參與反應的雜質(zhì),選項正確;C、根據(jù)表中信息可知,反應后乙質(zhì)量增加了10克,是生成物,丁質(zhì)量增加了8克,是生成物,丙質(zhì)量減少了18克,是反應物,故反應物是丙,生成物是乙和丁,所以是分解反應,選項錯誤;D、反應中乙質(zhì)量增加了10克,丁質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.2“水的凈化”過關檢測題 題型:填空題
生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學。我們學習了化學知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看。
(1)(6分)節(jié)假日,某班同學去郊外進行野炊活動。請回答下列問題。
①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是 。(填序號)
A.純凈水 B.棉布圍裙 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子
②學生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是 。
③加碘食鹽中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)
④洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有 功能。
⑤在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因是 。
⑥若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是 。(填序號)
A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)
(2)(5分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識,回答下列問題。
①下圖是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。
A.B.C.D.
②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗,生活中常通過 的方法降低水的硬度。
③水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液。
Ⅰ.20℃時,NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ;
Ⅱ.某氫氧化鉀溶液中,平均每100個水分子中溶有1個鉀離子。則這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分數(shù)約為 。(精確到0.1%)
(1)①D;②糖類;③元素;④乳化;⑤迅速往“灶”里塞滿枯枝,進入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會不充分;⑥C;(2)①B;②肥皂水,煮沸;③Ⅰ9:25;Ⅱ3.0%. 【解析】 ①塑料屬于合成有機合成高分子材料,棉布屬于天然材料,鐵鍋鐵鏟屬于金屬材料,水屬于天然材料; ②饅頭中富含糖類; ③碘鹽中的“碘”指的是元素; ④洗滌劑有乳化作用,能將大的油滴分散成...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.2“水的凈化”過關檢測題 題型:填空題
水是人類寶貴的自然資源,沒有水就沒有生命。傳統(tǒng)水處理工藝-經(jīng)典“四部曲”(①過濾②絮凝③消毒④沉淀),被列為人類20世紀最重要的發(fā)明之一。為了提高水質(zhì),有些水廠增加了活性炭處理工序!渡铒嬘盟l(wèi)生標準》中,允許使用的消毒劑有Cl2,NH2Cl(一氯銨),O3,ClO2;水的總硬度(以CaCO3計)不超過450mg/L。
(1)“四部曲”正確的工藝順序為________(填序號);
(2)活性炭處理工藝中,活性炭的作用是_________;
(3)若以Ca2+計,水的總硬度不超過__________g/L.
(4)常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)X•12H2O],根據(jù)化合價計算X的值為________,明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學式為______________。
(5)自來水廠的凈水過程________________(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水。
(6)已知有元素化合價升高和降低的反應是氧化還原反應.下列有關水的反應中不是氧化還原反應的是_____________;
A、H2O 通電 H2 + O2 B、H2 + CuO加 熱 Cu + H2O
C、H2O2—H2O+ O2 D、CO2 + H2O—H2CO3
(7)重水在核反應中作減速劑.一個重水分子由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成,一個重氫原子中有一個質(zhì)子,相對原子量為2.則下列敘述正確的是_______。
A.一個重水分子的相對分子質(zhì)量是20 B.重水和水的化學性質(zhì)不同
C.一個重氫原子核外有2個電子 D.一個重氫原子核中有1個中子
2413除去色素和異味0.18g 2 Al(OH)3 不能 DAD 【解析】 (1)凈化水時操作順序按凈化程度由低到高進行,即絮凝、沉降、過濾-消毒;(2)活性炭的作用是吸附色素異味;(3) 水的總硬度(以CaCO3計)不超過450mg/L,若以Ca2+計,水的總硬度不超過450mg× =0.18g /L;(4)常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)X•12H2O],化合物中元素的化合價...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.2“水的凈化”過關檢測題 題型:單選題
下圖所示的實驗操作,正確的是( )
A. 檢驗氧氣 B. 稀釋濃硫酸 C. 量筒讀數(shù) D. 過濾操作
A 【解析】 A氧氣有助燃性,能使帶火星木條復燃,常用帶貨銷售檢驗氧氣;B、稀釋濃硫酸,應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,使熱量及時擴散;C、量取液體讀數(shù)時,要平視凹液面的最低處;俯視,讀數(shù)偏大,實際液體偏少;D、過濾時應該玻璃棒引流,防止液體灑在過濾器外邊;選A查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 1.2 化學研究些什么 同步測試 題型:填空題
物質(zhì)的變化分_________變化和_________變化,其中有新物質(zhì)生成的變化叫________ .
物理;化學;化學變化 【解析】 物質(zhì)的變化分為物理變化和化學變化;沒有生成新物質(zhì)的變化叫做物理變化,有新物質(zhì)生成的變化叫做化學變化。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版化學九上1.1身邊的化學 練習 題型:單選題
下列說法正確的是( )
① 用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹 ②用6B鉛筆的筆芯做導電性實驗 ③用10%的氫氧化鈉溶液煮樹葉制葉脈書簽 ④炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以放入較多的蔬菜滅火 ⑤通過大量使用農(nóng)藥,防治病蟲害,以提高產(chǎn)量,符合可持續(xù)發(fā)展 ⑥碳酸氫鈉可以用來治療胃酸過多
A. ②③④⑥ B. ①③④⑥ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤
A 【解析】 試題①用食鹽水無法除去菜刀表面的鐵銹;②鉛筆芯主要成分為石墨,可以導電;③氫氧化鈉溶液可以用來制作葉脈書簽,除去葉肉;④炒菜時油鍋中的油不慎著火,應蓋上鍋蓋;⑤大量使用農(nóng)藥,會造成污染;⑥碳酸氫鈉可以可以和鹽酸反應,可以用來治療胃酸過多。查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com