3．下列四個(gè)圖象中能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B．
向足量的稀硫酸中分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉
C．
用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣
D．
向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐漸加入稀硫酸

分析 根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及與圖象的關(guān)系進(jìn)行分析解答，解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)圖象中的關(guān)鍵點(diǎn)．

解答 解：A、鹽酸加水稀釋仍然呈酸性，pH不會(huì)大于等于7，錯(cuò)誤；
B、向足量的稀硫酸中分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，鐵最終產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大于鋅，錯(cuò)誤；
C、用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣，產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量最終相等，有催化劑的反應(yīng)的速率大，正確；
D、向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐漸加入稀硫酸，一開始就產(chǎn)生沉淀，錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與圖象的結(jié)合，完成此題，可以依據(jù)具體的實(shí)驗(yàn)結(jié)合圖象進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、鋅、鐵、鈣、硒等．
（1）紫薯中維生素C（填“A”、“B”或“C”）可預(yù)防壞血�。�
（2）淀粉屬于糖類的一種，富含淀粉的谷物等可以用來(lái)釀酒．酒中含有酒精，請(qǐng)寫出酒精的化學(xué)式：C2H5OH．
（3）鋅、鐵、鈣、硒等是人體不可缺少的元素，它們屬于無(wú)機(jī)鹽（填營(yíng)養(yǎng)素名稱）；如果人體缺少鐵元素可能引起缺鐵性貧血．幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良．如圖為鈣元素周期表中的一些信息和一些元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答香料問(wèn)題：
D圖示能表示的粒子符號(hào)是Ca2+，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是A、C、D（填字母）．某同學(xué)根據(jù)圖示判斷：“A、B是同一種元素，具有相似的化學(xué)性質(zhì)”，你認(rèn)為他的判斷是否正確？不正確（填“正確”或“不正確”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．廚房中處處有化學(xué)．
（1）用鐵鍋炒菜主要利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性．
（2）炒菜時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）．
（3）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉，其主要成分的化學(xué)式為NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列做法正確的是（　�。�
A．油鍋著火，用水澆滅
B．家里的天然氣泄漏，立即打電話報(bào)警
C．氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，先用大量的水沖洗，再涂硼酸溶液
D．用鋼絲刷擦洗鋁制炊具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)“旺旺雪餅”的包裝袋內(nèi)有一個(gè)“小紙袋”，上面寫著“食品保鮮劑”，他很好奇，想和同學(xué)們對(duì)“食品保鮮劑”的成分進(jìn)行探究．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】“食品保鮮劑“的成分是什么？
【查閱資料】a．食品保鮮劑是利用其中的有效成分吸收空氣中的氧氣或水蒸氣，防止食品變質(zhì)；
b．初中階段學(xué)習(xí)過(guò)的能吸收氧氣或水蒸氣的物質(zhì)有：
①氫氧化鈉  ②生石灰  ③鐵粉  ④濃硫酸
【初步探究】同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為不可能是濃硫酸和氫氧化鈉，理由是（1）濃硫酸和氫氧化鈉都有（強(qiáng)）腐蝕性（濃硫酸是液體）；同學(xué)們打開小紙袋．發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)固體為白色，則該保鮮劑的有效成分一定不是（2）鐵粉；

【繼續(xù)探究】同學(xué)們對(duì)袋內(nèi)物質(zhì)的成分繼續(xù)探究：
步驟一：取少量樣品于燒杯中，加入適量的水，攪拌，用溫度計(jì)測(cè)溫度，發(fā)現(xiàn)溫度升高，該樣品中一定含有的物質(zhì)是（3）氧化鈣；
步驟二：過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是（4）白色固體消失，固體表面有氣泡產(chǎn)生，該樣品中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣．向?yàn)V液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液中出現(xiàn)白色渾濁，則該樣品中一定含有氫氧化鈣．此結(jié)論（5）不正確（填“正確”或“不正確”），理由是（6）二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀使得澄清石灰水變渾濁，氧化鈣與水反應(yīng)放熱，由放熱可知，該固體中一定含有氧化鈣加水溶解時(shí)，氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)生成微溶于水的氫氧化鈣，濾液中一定會(huì)有生成的氫氧化鈣，無(wú)法判斷該固體中原來(lái)是否含有氫氧化鈣．
【拓展應(yīng)用】食品保鮮劑除了能夠吸收氧氣或水蒸氣外，還應(yīng)具備一些要求，如：無(wú)毒、（7）安全（寫一點(diǎn)）等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．除去下列混合物中的雜質(zhì)，所加試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑（過(guò)量）操作方法
ACO2（CO）氫氧化鈉溶液和濃硫酸洗氣
BKCl（KC1O3）MnO2加熱
CCu（Fe）硫酸銅溶液過(guò)濾、洗滌、干燥
DNaCl（Na2CO3）氯化鈣溶液過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．某反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，分析并回答問(wèn)題：
物質(zhì)甲CuOCO2H2O 
反應(yīng)前質(zhì)量/g待測(cè)00.10.2
反應(yīng)后質(zhì)量/g0164.52.0
（1）物質(zhì)中一定含有4種元素；
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；
（3）反應(yīng)中生成CO2和H2O的質(zhì)量比為22：9．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)在一次做完一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)實(shí)驗(yàn)后的固體混合物進(jìn)行回收再利用，首先稱取30g固體混合物，用足量的稀硫酸充分溶解，然后過(guò)濾出不溶物Cu，經(jīng)洗滌干燥稱得固體質(zhì)量為27.6g，將濾液加水配成100g CuSO4溶液，計(jì)算硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．氫能應(yīng)用于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)在我國(guó)已研制成功，以乙醇（C2H6O）為燃料汽車已在我國(guó)部分地區(qū)使用，我市也有部分汽車改用天然氣（主要成分是甲烷）作燃料．
（1）乙醇屬于有機(jī)物（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）．
（2）甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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同步練習(xí)冊(cè)答案