一氧化碳和二氧化碳雖然都是由_________元素和_________元素組成的，但是，一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)_________，這種不同的分子構(gòu)成，使得它們性質(zhì)_________。

 

【答案】

碳　氧　氧原子　有很大的不同

【解析】本題考查的是化學(xué)式的宏觀和微觀的意義，即分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系。解題的關(guān)鍵是要弄清宏觀組成和微觀結(jié)構(gòu)的不同。物質(zhì)是由元素組成的，而分子是由原子構(gòu)成的，且分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同。據(jù)此可進(jìn)行解答。

點(diǎn)評(píng)：學(xué)生應(yīng)正確區(qū)分宏觀與微觀問(wèn)題的分析方法。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?杭州）在新能源的開(kāi)發(fā)利用上，氫能的開(kāi)發(fā)是重要的發(fā)展方向，如氫能源汽車(chē)等．一氧化碳和氫氣雖具有相同的化學(xué)性質(zhì)，如
可燃性
可燃性
性、
還原性
還原性
性，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來(lái)看，這其中的重要原因是
一氧化碳有毒
一氧化碳有毒
和
一氧化碳的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳，能造成溫室效應(yīng)
一氧化碳的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳，能造成溫室效應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”．
（1）如皋絲毯聞名全國(guó)，織造絲毯的傳統(tǒng)材料有蠶絲、羊毛和棉花，它們都屬于
天然
天然
纖維（選填“天然”或“合成”）；潔凈的飲用水經(jīng)過(guò)了凈化，在凈化水過(guò)程中常用
活性炭
活性炭
吸附色素和異味．
（2）氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域．用毒重石（主要成份為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如圖：

①毒重石要進(jìn)行粉碎變成礦粉，目的是
增加反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率
增加反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率
；氣體X的化學(xué)式為
CO2
CO2
；若所得濾液1仍渾濁，則應(yīng)采取的操作是
查找原因，重新過(guò)濾
查找原因，重新過(guò)濾
．
②若操作Y為降溫結(jié)晶，則濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有
氯化鋇
氯化鋇
；洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是
C
C
（填字母）．
A．30℃水        B．30℃飽和氯化鈉溶液          C．30℃飽和氯化鋇溶液
（3）氫能是新能源開(kāi)發(fā)利用的重要發(fā)展方向．科學(xué)家設(shè)想，水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
；一氧化碳和氫氣雖具有相同的化學(xué)性質(zhì)，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來(lái)看，其主要原因是
CO有毒，污染空氣，一氧化碳的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳，能造成溫室效應(yīng)
CO有毒，污染空氣，一氧化碳的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳，能造成溫室效應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫能是新能源開(kāi)發(fā)利用的重要發(fā)展方向．科學(xué)家設(shè)想，水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
；一氧化碳和氫氣雖具有相同的化學(xué)性質(zhì)，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來(lái)看，其主要原因是
一氧化碳有毒；一氧化碳的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳，能造成溫室效應(yīng)
一氧化碳有毒；一氧化碳的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳，能造成溫室效應(yīng)
．
甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究證明用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，可轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒的物質(zhì)，化學(xué)方程式為：5CH3OH+12O2+6NH3
 細(xì)菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O．NH3中氮元素的化合價(jià)是
-3價(jià)
-3價(jià)
； X的化學(xué)式是
N2
N2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．
（1）請(qǐng)從氧氣、二氧化碳、小蘇打、氯化鈉、水五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)式填空：最常見(jiàn)的溶劑是
H2O
H2O
；做包子蒸饅頭時(shí)使用發(fā)酵粉的主要成分是
NaHCO3
NaHCO3
；能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
CO2
CO2
．
（2）氫能是新能源開(kāi)發(fā)利用的重要發(fā)展方向．科學(xué)家設(shè)想，水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
；一氧化碳和氫氣雖具有相同的化學(xué)性質(zhì)，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來(lái)看，其主要原因是
一氧化碳有毒；一氧化碳的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳，能造成溫室效應(yīng)
一氧化碳有毒；一氧化碳的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳，能造成溫室效應(yīng)
．
（3）甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究證明用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，可轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒的物質(zhì)，化學(xué)方程式為：5CH3OH+12O2+6NH3
 細(xì)菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O．NH3中氮元素的化合價(jià)是
-3價(jià)
-3價(jià)
；甲醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12.5%
12.5%
；X的化學(xué)式是
N2
N2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

初中化學(xué)學(xué)習(xí)氣體的知識(shí)很重要，實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示：

（1）儀器a的名稱(chēng)為
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填A(yù)～E字母序號(hào)，下同），收集裝置是
D
D
．
（3）一氧化碳和二氧化碳，它們雖  然都是碳的氧化物，但是性質(zhì)卻有很大的差異，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)收集到兩瓶氣體，但是忘記貼好標(biāo)簽，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分哪瓶是二氧化碳，哪瓶是一氧化碳．（溫馨提示：一種方法即可）

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