二氧化碳的下列用途只利用了其物理性質(zhì)的是
A.CO2用作光合作用的原料 | B.CO2用于滅火 |
C.干冰用于人工降雨 | D.CO2用來制取Na2CO3 |
C
解析試題分析:物質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學性質(zhì);A.二氧化碳與水在葉綠體和光照條件下合成有機物,并放出氧氣,是光合作用的原料,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,利用了其化學性質(zhì),故說法錯誤;B.二氧化碳用于滅火,是利用了二氧化碳一般不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì),既利用了其物理性質(zhì),又利用了其化學性質(zhì),故說法錯誤;C.干冰用于人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故說法正確;D.二氧化碳中含有碳元素,能用來制取Na2CO3等物質(zhì),是利用了二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉的性質(zhì),需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故說法錯誤.
考點:二氧化碳的性質(zhì)與用途
科目:初中化學 來源:2012-2014湖北省黃岡市中考化學6月適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是一些粒子的結構示意圖,有關說法錯誤的是( )
① ② ③ ④ ⑤
A.③⑤屬于同種元素的不同種粒子 B.①⑤兩種粒子能形成AB2型化合物
C.②④兩種元素的化學性質(zhì)相似 D.②④屬于元素周期表中同一縱行的原子
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
有甲、乙、丙三種純凈物,甲為黑色固體,乙、丙為無色氣體。點燃時,甲既能生成乙,也能生成丙;丙點燃也能生成乙。在以下關于這三種物質(zhì)推斷的敘述中,正確的是
A.丙是一氧化碳 | B.丙是二氧化碳 |
C.乙是一氧化碳 | D.甲是一種化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是
A.CH4 H2 CO | B.CH4 CO H2 |
C.CO CH4 H2 | D.H2 CH4 CO |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
在新能源的開發(fā)利用上,氫能的開發(fā)是重要的發(fā)展方向,一氧化碳和氫氣具有相似的化學性質(zhì),如可燃性. ,但一氧化碳卻不能是新能源的發(fā)展方向,這是因為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
將一定質(zhì)量的鐵粉和銅粉的混合物加入AgNO3溶液中,反應結束后過濾,分別向濾液和濾渣中加入稀鹽酸,均無明顯現(xiàn)象,下列對濾渣和濾液的說明中,不正確的是( )
A.濾渣中一定含有銀 | B.濾液中一定含有Fe2+ |
C.濾渣中可能含有銅 | D.濾液中一定含有Cu2+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖。下列說法中正確的是( )
A.甲的活動性比乙強 |
B.甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小 |
C.反應消耗等質(zhì)量的硫酸 |
D.反應消耗等質(zhì)量的金屬 |
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