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7.下列變化不能用質量守恒定律解釋的是(  )
A.5克食鹽完全溶解在95克水中得到100克食鹽水
B.鎂條在空氣中加熱,反應后質量增加了
C.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應后質量不變
D.高錳酸鉀加熱一段時間后,質量減少了

分析 質量守恒定律是針對于化學反應而言的,也就是說質量守恒定律只適合于化學變化,而不能用來解釋物理變化,所以解答本題時應該根據物理變化和化學變化的區(qū)別來判斷出所給的是否為化學變化,如果是化學變化就能用質量守恒定律來解釋,如果是物理變化就不能用質量守恒定律來解釋,可以據此分析并作出判斷.

解答 解:A、食鹽溶于水是物理變化,故A不能用質量守恒定律解釋;
B、鎂條燃燒屬于化學變化,反應后質量增加是由于有氧氣參與了反應,故B能用質量守恒定律解釋;
C、硫酸銅和氫氧化鈉溶液的反應屬于化學變化,故C能用質量守恒定律解釋;
D、高錳酸鉀加熱一段時間后,分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣擴散到空氣中,質量減少,該反應屬于化學變化,故D能用質量守恒定律解釋.
故選A.

點評 質量守恒定律只適合于化學變化,所以解答該類題時要注意分析變化過程中是否有新物質生成,如果有新物質生成就屬于化學變化,便可以用質量守恒定律解釋.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列化學反應既不屬于分解反應又不屬于化合反應的是( 。
A.碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳B.碳酸$\stackrel{加熱}{→}$ 水+二氧化碳
C.氫氣+氯氣$\stackrel{點燃}{→}$ 氯化氫D.二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.互為同素異形體的兩種物質是( 。
A.氧氣和二氧化錳B.雙氧水和水
C.紅磷和五氧化二磷D.金剛石和石墨

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15.在反應A+B═C+D中,2克A和80克B恰好完全反應,生成18克C,則反應中生成D的質量是( 。
A.82B.96C.64D.60

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2.學校成立的化學興趣小組為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質量分數,取了20克石灰石放在燒杯中,加入足量稀鹽酸與之充分反應,發(fā)現反應后燒杯內物質的質量減少了6.6克.試計算:
(1)產生CO2的質量是6.6g;
(2)石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少?

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12.下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是( 。
A.B.C.D.

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19.小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確 的一組是( 。
A物質的分類B物質鑒別
①鐵、氧氣都屬于單質
②氧化物中一定含有氧元素
③混合物一定含有多種元素
①硬水和軟水--肥皂水
②一氧化碳與二氧化碳--澄清石灰水
③空氣與氮氣--帶火星的木條
C“低碳經濟”的措施D用“化學”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋
①用細沙滅火可以降低可燃物的著火點
②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔
③明礬凈水是因為明礬溶于水生成膠狀物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是( 。
A.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快,說明催化劑一定可以加快反應速率
B.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數均為8,由此得出離子的最外層電子數均為8
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.中和反應在實際中有哪些應用.(答三點即可)

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