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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-課題1 愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí) 題型:選擇填充題
根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 淡水資源是取之不盡,用之不竭的
B. 地球上大部分是含鹽量很高的海水
C. 為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用
D. 為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型:信息分析題
某同學(xué)用100 mL的量筒量取一定液體的體積,如圖所示。
(1)圖中所表示的液體的體積是________mL。
(2)該同學(xué)若要量取44 mL的該液體,在上面的基礎(chǔ)上,應(yīng)該用________再向量筒中加入該液體。
(3)如果該同學(xué)在量取44 mL該液體時(shí),沒(méi)有保持視線水平,而是仰視,則量取的實(shí)際體積______(填“大于”或“小于”)44 mL。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水--滾動(dòng)小專題(一) 化學(xué)用語(yǔ) 題型:選擇填充題
下列化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 兩個(gè)氫原子:H2 B. 鎂的化合價(jià)+2價(jià):Mg2+
C. 3個(gè)氧分子:3O2 D. 氯化鋇的化學(xué)式:BaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水--滾動(dòng)小專題(一) 化學(xué)用語(yǔ) 題型:信息分析題
如圖為元素周期表的一部分,請(qǐng)按要求填空:
(1)表中3至10號(hào)元素位于第二周期,11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的_____相同.
(2)表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同,都易_____(選填“得到”或“失去”)電子.則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______.
(3)請(qǐng)?jiān)诒碇孝佟菸宸N元素里選出恰當(dāng)?shù)脑亟M成一種常見(jiàn)的鹽,該鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作復(fù)合肥料,則該鹽的化學(xué)式為 _______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 題型:信息分析題
如圖是1~18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關(guān)系圖.試回答:
(1)一個(gè)水分子共有 個(gè)原子核、 個(gè)質(zhì)子.
(2)一個(gè)Mg2+核外共有 個(gè)電子;Cl﹣的最外層電子數(shù)和 原子的最外層電子數(shù)相同.
(3)通過(guò)對(duì)該圖的分析,你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè): .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
有A、B兩種原子,已知A原子的質(zhì)子數(shù)為a,A3+和Bn-的電子排布相同,則B原子的核電荷數(shù)為( 。
A. a+3-n B. a-3+n
C. a+3+n D. a-3-n
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 題型:信息分析題
在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)橫線上:
(1)能直接構(gòu)成純凈物的是______;
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是____;
(3)化學(xué)變化中最小的粒子是____;
(4)帶正電荷的是______;
(5)帶負(fù)電荷的是____;
(6)不顯電性的是______;
(7)在同一原子中數(shù)目相等的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B. 反應(yīng)前后分子和原子的種類(lèi)都發(fā)生改變
C. 該反應(yīng)可能為 2H2+ O22H2O
D. 該反應(yīng)的生成物為兩種
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