【題目】我國(guó)科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物
B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為3:1
D.生成物丙和丁的質(zhì)量比為8:9
【答案】AD
【解析】
由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+ CO2CH3OH+H2O。
A.丙物質(zhì)的分子是由三種原子構(gòu)成的,宏觀上該物質(zhì)是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故A說(shuō)法不正確;
B.該反應(yīng)有單質(zhì)氫氣參加反應(yīng),反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,故B說(shuō)法正確;
C.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為3:1,故C說(shuō)法正確;
D.由方程式可知,生成物丙和丁的質(zhì)量比為32:18=16:9,故D說(shuō)法不正確。
故選:AD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是
A.Yg水受熱變?yōu)?/span>Yg的水蒸氣
B.62g紅磷和80g的氧氣反應(yīng)生成142g五氧化二磷
C.20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水
D.擰開(kāi)盛酒精的瓶蓋一段時(shí)間后質(zhì)量變小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用50g溶質(zhì)質(zhì)暈分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,回答問(wèn)題。
(1)需要水的質(zhì)量為_____g。
(2)配制溶液時(shí),先將_____注入燒杯中,再將另一種物質(zhì)沿內(nèi)壁慢慢注入燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌;
(3)用量筒量取濃硫酸的體積時(shí),俯視讀數(shù),其他操作正確。對(duì)所配制稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有何影響_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體。根據(jù)圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出C、G的化學(xué)式:C________,G________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后試管中的溶液出現(xiàn)分層現(xiàn)象:
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
時(shí)間 | 觀察現(xiàn)象 |
3min | 鋁條表面有紅色固體出現(xiàn),鋁條所在位置及其上方溶液顏色逐漸變淺,下方溶液沒(méi)有變化 |
0.5h | 鋁條表面聚集大量紅色物質(zhì),鋁條周圍溶液呈無(wú)色透明,下方溶液仍為藍(lán)色,無(wú)色溶液和藍(lán)色溶液界面清晰 |
(1)寫出鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)前打磨鋁條并將其繞成螺旋狀的目的分別是_______________、_______________
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,銅與鋁的金屬活動(dòng)性關(guān)系為___________________。
(4)根據(jù)反應(yīng)后明顯分層的溶液判斷,生成的硫酸鋁溶液密度_______(填“>”或“=”或“<”)原硫酸銅溶液密度,根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系分析,導(dǎo)致這種結(jié)果的原因可能是_______________。
附加分:若正確回答下列小題,將獲得4分的獎(jiǎng)勵(lì),但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。
(5)為促進(jìn)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng),在配制硫酸銅溶液時(shí)加入少量NaCl。
【提出問(wèn)題】為什么在硫酸銅溶液中加入NaCl,有利于鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)?
【提出假設(shè)】Cl的存在有利于鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè)_______________________________。
除以上方案外,你還能想到的另一種方案是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,兩位同學(xué)用了不同的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
所用藥品 | 實(shí)驗(yàn)前后天平是否平衡 | |
小景 | 氯化鈉溶液、硝酸鉀溶液 | 平衡 |
小波 | 碳酸鈣、稀鹽酸 | 不平衡 |
(1)小景同學(xué)的天平一直平衡,他認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,但在小組討論時(shí),被同學(xué)指出設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,原因是_____。
(2)小波同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中天平不平衡,你認(rèn)為該反應(yīng)是否_____(填“符合”、“不符合”之一)質(zhì)量守恒定律,欲使反應(yīng)前后天平平衡,可對(duì)該裝置做的改進(jìn)方法是_____
(3)化學(xué)反應(yīng)前后,下列諸項(xiàng)中肯定沒(méi)有變化的是_____(填A、B、C、D之一)
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類④原子的種類 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥分子的種類
A 只有①④⑥ B 只有①③④ C 只有①②④ D 只有②③⑥
(4)小玉同學(xué)做完了質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn)后,又欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。她取了50g稀硫酸樣品,逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)測(cè)定溶液中pH變化如圖所示,試回答:
①當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液15g時(shí)(即圖中a點(diǎn),燒杯內(nèi)溶液中含有的溶質(zhì)有_____、_____(寫化學(xué)式)。
②計(jì)算所測(cè)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是某校食堂周二午餐食譜的部分內(nèi)容。
主食 | 米飯 |
副食 | 清蒸排骨、西紅柿炒雞蛋、咸味花生米 |
人體所需熱量的60%~70%來(lái)自糖類,該食譜中富含糖類的食物是_____。
(2)走進(jìn)廚房,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被管道天然氣代替了,天然氣屬于_____能源(選填“可再生”或“不可再生”),其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(3)使用鐵強(qiáng)化醬油可預(yù)防貧血,鐵屬于人體所需的_____(選填“常量”或“微量”)元素;鐵元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖以及在元素周期表中信息如圖,相對(duì)原子質(zhì)量為_____,x=_____。
(4)加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈,這是由于洗滌劑具有_____功能。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】許多在水溶液的反應(yīng)(如復(fù)分解反應(yīng)),往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象。下表為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度:
物質(zhì) | AgCl (白色) | Ag2S (黑色) | CaSO4 (白色) | Ca(OH)2 (白色) | Ca(HCO3)2(白色) | CaCO3 (白色) | (NH4)2SO4 無(wú)色透明 |
溶解度/g | 1.5×10-4 | 1.3×10-6 | 0.2 | 0.165 | 16.6 | 0.0015 | 75.4 |
(1)若在含有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液,可能發(fā)生的現(xiàn)象是 _________。
(2)生產(chǎn)硫酸銨化肥的方法之一是:把石膏(CaSO42H2O)粉懸浮于水中,不斷通入氨氣再通入二氧化碳,充分反應(yīng)后,立即過(guò)濾,濾液經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)從上表中再尋找兩種能夠按照上述規(guī)律相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì),寫出實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:______ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 15℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B. 35℃時(shí),30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液
C. 從乙溶液中獲得乙晶體,常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
D. 降低溫度,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
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