5．PM2.5是指2.5微米以下的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒．下列行為現(xiàn)象容易引起PM2.5監(jiān)測(cè)指數(shù)升高的是（　　）
A．燃煤發(fā)電B．垃圾深埋C．污水排放D．白色污染

分析 A、煤屬于化石燃料，燃燒會(huì)產(chǎn)生PM2.5；
B、垃圾深埋會(huì)污染土壤和水體；
C、污水排放會(huì)污染水體；
D、白色污染是不能降解的塑料引起的污染．

解答 解：A、煤屬于化石燃料，燃燒會(huì)產(chǎn)生PM2.5，故A符合題意；
B、垃圾深埋會(huì)污染土壤和水體，不會(huì)產(chǎn)生PM2.5，故B不符合題意；
C、污水排放會(huì)污染水體，不會(huì)產(chǎn)生PM2.5，故C不符合題意；
D、白色污染是不能降解的塑料引起的污染，不會(huì)產(chǎn)生PM2.5，故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（2）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的稀鹽酸，溶液變?yōu)闊o(wú)色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是無(wú)色酚酞．
（3）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向固體滴加稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)．由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)某試管中始終無(wú)明顯變化，向其中滴加數(shù)滴酚酞試液，仍無(wú)明顯現(xiàn)象．由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O，最后所得無(wú)色溶液中的溶質(zhì)除了酚酞一定有CaCl2，可能有HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)將干冰的化學(xué)式填在下表中相應(yīng)的位置，并根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題：（各小題均用序號(hào)填空）
序號(hào)①②③④
物質(zhì)名稱甲烷氧氣燒堿干冰
化學(xué)式CH4O2NaOH
（1）表中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是②．
（2）表中的物質(zhì)可用燃料的是①，可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿是③．
（3）若要測(cè)定某燒堿溶液的酸堿度，應(yīng)選用下列選項(xiàng)中的③．
①無(wú)色酚酞溶液    ②紫色石蕊溶液    ③pH試紙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道：一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠，在加工過(guò)程中添加重鉻酸鉀，在加熱條件下重鉻酸鉀分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4K2Cr2O7$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4K2CrO4+2X+3O2↑，工業(yè)明膠制造藥用膠囊，導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo)．鉻是一種重金屬元素，能對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷．在通常情況下，鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體，有較高的熔點(diǎn)，是最硬的金屬．
回答下列問(wèn)題：
（1）K2CrO4中鉻元素的化合價(jià)是+6；K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為Cr2O3．
（2）歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì)銀白色有金屬光澤的固體，熔點(diǎn)較高，金屬中硬度最大．
（3）食品安全事件不斷被報(bào)道，如：三聚氰胺、染色饅頭等，在廣大消費(fèi)者中造成較大影響．面對(duì)事件要科學(xué)分析，正確判斷．你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)缺乏科學(xué)性的有AB（填序號(hào)）．
A．使用了化學(xué)添加劑的食品對(duì)人體都有危害
B．三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品，食品安全事件都是化學(xué)惹得禍
C．物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān)，量變才能引起質(zhì)變
D．要合理膳食，使人體中各種常量、微量元素保持平衡．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．2008年9月27日，太空第一次留下了“中國(guó)人的腳印”．我國(guó)研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證．
（1）航天員艙外服除了要隔熱、散熱外，在航天服這個(gè)密封的空間中還要有通訊系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、輸送養(yǎng)料系統(tǒng)和廢氣處理系統(tǒng)，其中廢氣處理包括兩個(gè)步驟：第一步，讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有木炭的盒子除去臭氣，這一過(guò)程利用了木炭的吸附性，發(fā)生了物理（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；笫二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿，具有相似的化學(xué)性質(zhì)），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O．
（2）在太空艙里，NiFe2O4可用于促進(jìn)宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而自身的質(zhì)量及化學(xué)性質(zhì)保持不變，你認(rèn)為NiFe2O4在這一反應(yīng)中是催化劑．你對(duì)維持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量的建議是種植綠色植物，經(jīng)光合作用來(lái)維持O2、CO2氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．鈧是稀土金屬，主要用于航天合金材料．
（1）圖1是鈧元素在元素周期表中相關(guān)信息，則鈧元素的相對(duì)原子質(zhì)量是44.96；圖2是鈧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，可獲取的一條信息是鈧原子核內(nèi)有21個(gè)質(zhì)子．
（2）用化學(xué)符號(hào)表示：
①鈧單質(zhì)：Sc；②+3價(jià)鈧的氧化物：Sc2O3．
（3）鈧合金可能具有的一條性質(zhì)：抗腐蝕性能高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)．更理解化學(xué)使生活更美好．現(xiàn)有H、C、N、O、Na五種元素．請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)方程式．
（1）最常用的溶劑：H2O；
（2）可用作化肥的鹽KNO3；
（3）寫(xiě)一個(gè)中和反應(yīng)化學(xué)方程式：NaOH+HNO3=NaNO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．取100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.85g/cm3的濃硫酸，其質(zhì)量為185g．其中含硫酸的質(zhì)量為181.3g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．為測(cè)定某氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先取一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液20.00g，再向該稀硫酸中逐滴加入30.00g氫氧化鋇溶液，同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定并記錄反應(yīng)過(guò)程中混合溶液pH變化情況（如圖所示）．完全反應(yīng)后，過(guò)濾得到濾液47.67g，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，求出氫氧化鋇溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.01%）

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