【題目】(4分)現(xiàn)有氮?dú)?/span>氧氣稀有氣體二氧化碳四種物質(zhì),請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi):

1)占空氣總體積0.03%的氣體是________

2)可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_________;

3)可制多種電光源的氣體是_________;

4)可制氮肥的氣體是_________;

【答案】(1234

【解析】試題分析:按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%;稀有氣體約為0.94%,二氧化碳約為0.03%; 二氧化碳是溫室氣體,稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出特定顏色的光,可做電光源氣體;氮?dú)馐侵频实脑稀?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在H、C、O、N四種元素中,選擇一種或若干種用化學(xué)式填寫下列空格:

(1)可用于滅火的氣體 ;(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ;

(3)一種可再生的液體燃料 ;(4)能支持動(dòng)植物呼吸的一種單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

A.牛奶 B.蒸餾水 C.精制碘鹽 D.啤酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。

①上圖中,能比較得出溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快這一結(jié)論的兩幅圖片是_______(填字母)。

②比較圖A、B可知,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與________有關(guān)。

(2)我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型納米紙,又在納米紙上一層萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度。

TiO2Ti的化合價(jià)為__________。氧氣與二氧化鈦(TiO2)兩種物質(zhì)中都含有______(氧元素氧分子”);

②萘胺中C、N元素的質(zhì)量比為________(最簡整數(shù)比);

_______克的萘胺中含氮元素的質(zhì)量為5.6克?(寫出詳細(xì)的計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在。牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。如圖是某乳業(yè)純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題:

(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中,含脂肪的質(zhì)量至少為3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少_________g(保留到 0.01g)。

(2)羥基磷酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_________。

(3)長期缺鈣,可能會(huì)導(dǎo)致_________病,若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個(gè)人每天至少要喝________盒牛奶。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知六種微粒結(jié)構(gòu)示意圖分別如圖:

(1)AB、CD、EF共表示_________ 種元素。

(2)表示原子的微粒是_________ (填字母,下同)。

(3)表示陰離子的微粒是__________, 離子符號(hào)是_________。

(4)最容易失電子的微粒是_________,形成的微粒符號(hào)是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)式表示的是堿的是(

A.CH3OH B.NH3H2O C.純堿Na2CO3 D.生石灰CaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的顏色狀態(tài)描述不正確的是

A. 稀鹽酸——白色液體 B. 銅綠——綠色粉末

C. 五氧化二磷——白色固體 D. 鎂帶——銀白色金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是已破損的維生素C(簡寫Vc)說明書部分信息,已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成,請(qǐng)回答:

(1)Vc中碳、氫元素質(zhì)量比為_____________

(2)Vc的化學(xué)式為______________

(3)小明媽媽每天服用Vc片劑,小明建議媽媽可食用西紅柿代替Vc片。若100g西紅柿含Vc30mg,則小明媽媽每天食用西紅柿_____g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。

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