【題目】如圖1中A﹣F為常見實驗裝置,請根據(jù)要求填空。
(1)寫出標號儀器的名稱:①____________。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母,下同),用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____,如果用F裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____。
(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置是____,化學(xué)方程式為______。
(4)實驗室制備CO2時,要求能隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止,圖2的發(fā)生裝置中符合要求的是_______(選填字母)。
【答案】長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ A 氧氣的密度比空氣大 用帶火星的木條放在b口,木條復(fù)燃則已集滿 B Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ bcd
【解析】
(1)①是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,可選用固固加熱型發(fā)生裝置,即A裝置;氧氣難溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法,E裝置為向上排空氣法收集氧氣;如果用F裝置收集氧氣,應(yīng)從a口進,b口出,驗滿的方法是用帶火星的木條放在b口,木條復(fù)燃則已集滿;
(3)鋅粒和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置,即選用裝置B,化學(xué)方程式為Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑;
(4)a的隔板太高,不利反應(yīng)物的接觸,不利于反應(yīng)進行;b裝置的多空塑料板、c裝置的可抽動的銅網(wǎng)、d裝置底部留有小孔的干燥管,都可以有效控制固體鋅粒和液體稀硫酸的接觸,從而能隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止,裝置e中小試管起到節(jié)約液體藥品和液封的作用,不能隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止。
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【題目】元素符號、化學(xué)式等是化學(xué)用語,以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)用語填空:
(1)太陽上含量最多的的元素______________________;
(2)兩個汞原子______________________;
(3)三個碳酸根離子______________________;
(4)標出氧化鐵中鐵元素的化合價______________________。
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【題目】由碳氫兩種元素組成的化合物叫做烴,碳原子在4及以下的烴在常溫常壓下通常是氣體,常溫常壓下烴C2H4和另一種烴組成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為87%,則混入的烴可能是
A. CH4 B. C2H2 C. C2H8 D. C8H8
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【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)圖中標有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。
(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 ____________(填序號);該裝置還能制取 ______氣體,收集該氣體的裝置應(yīng)選用_________(填序號),寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________。
(3)實驗室制取氨氣的原理是加熱氯化銨固體和熟石灰固體,且 NH3易溶于水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是__________(填序號)。
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【題目】某化學(xué)小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。關(guān)于該實驗有下列說法:
①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度;
②白磷燃燒會放出大量的白霧;
③白磷的量不足,會使測定的結(jié)果偏大;
④實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;⑤若白磷的量充足,試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近⑥白磷自燃溫度不需要達到著火點。其中正確的是
A. ①②⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤
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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。請回答下列問題。
(1)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹,原因是_________________。
(2)森林火災(zāi)時,常砍伐出一條隔離帶的目的是___________。
(3)我國在南海成功開采出可燃冰。可燃冰主要含有甲烷水合物。請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式____________________________。
(4)柚子皮可以吸附室內(nèi)異味,請寫出初中化學(xué)中學(xué)過的具有同樣性質(zhì)的一種物質(zhì)名稱____________。
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【題目】下圖是實驗室常用的一些儀器裝置和試劑,按要求填空:
I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略)
(1)寫出圖中標有①、②儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)實驗室制取氧氣時,為了便于控制反應(yīng)速率,發(fā)生裝置可選用圖中的__(填字母),化學(xué)方程式為_____。用該裝置和提供的試劑還可以制取_____氣體,化學(xué)方程式為_____。收集方法是_____,檢驗該氣體滿瓶的方法是_____。
(3)實驗室制取少量氫氣可選用的A和D裝置組合為發(fā)生裝置,化學(xué)方程式為_____。
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【題目】白銀做容器有殺菌作用,如圖是銀的部分信息,下列說法不正確的是( )
A. 銀是金屬元素
B. 銀的相對原子質(zhì)量為107.9 g
C. 銀原子的電子數(shù)為47
D. 銀容易失去電子而形成Ag+
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【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷在氧氣中燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
(提出問題):甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料):含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;白色無水CuSO4遇水變藍。
(猜想與假設(shè)):
甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O; 丙 NH3 CO2 H2O;丁 CO2 CO H2O
你認為_______同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是________。
(實驗探究):為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”,并說明原因)_____。
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷________同學(xué)猜想成立。
(3)請寫出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式:_______。
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