下列圖像能正確反映其對應關系的是( ▲ )
A.等質量的鋅片、鋁片分別與足量且質量分數(shù)相同的稀硫酸反應
B.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.一定量的稀硫酸與鋅片反應
D.某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,再恢復到原溫
科目:初中化學 來源: 題型:
阿司匹林(乙酰水楊酸)已應用百年,成為醫(yī)藥史上三大經典藥物之一,至今它仍是世界上應用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥,也是作為比較和評價其他藥物的標準制劑。乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128~135℃。某學習小組在實驗室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成該物質,設計的合成路線為:
一、制備
二、提純
方案1
方案2
主要試劑和產品的物理常數(shù)
名 稱 | 相對分子質量 | 熔點或沸點(0C) | 水 | 醇 | 醚 |
水楊酸 | 138 | 158(熔點) | 微溶 | 易溶 | 易溶 |
醋酸酐 | 102 | 139.4(沸點) | 反應 | 可溶 | 易溶 |
乙酰水楊酸 | 180 | 135(熔點) | 微溶 | 可溶 | 微溶 |
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)①合成阿斯匹林時,還會生成一些副產品,其中有一種是高分子,為了分離此物質,方案1中加入A物質為 溶液。
②本方案抽濾后進行洗滌,其具體操作是 。
(2)方案2為改進的提純方法,稱為重結晶提純法。
①步驟2回流的裝置如圖所示,寫出儀器a的名稱 ,使用溫度計的目的是 ,冷凝水的流向為 。
②方案2所得產品的有機雜質要比方案1少的原因是 。
(3)該學習小組在實驗中原料用量:2.0g水楊酸、5.0ml醋酸酐(ρ=1.08g·cm-3),最終稱量產品m=2.2g ,則乙酰水楊酸的產率為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機械零件.現(xiàn)有一塊50.00g黃銅樣品,某同學利用一種未知濃度的稀鹽酸來測定樣品中Cu的質量分數(shù).有關數(shù)據(jù)如圖.問:
(1)黃銅中Cu的質量分數(shù).
(2)樣品完全反應產生的H2的質量.
(3)稀鹽酸的溶質質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學對一瓶失去標簽的溶液進行鑒定,并測定其溶質的質量分數(shù),他進行了如下實驗:
(1)取少量該溶液,倒入一潔凈的試管中,加入少量稀硫酸和稀硝酸的混合溶液出現(xiàn)白色沉淀,他由此得出的結論是原溶液中含有 ▲ 離子;
(2)從試劑瓶中取5克溶液,倒入一潔凈的燒杯里,加入0.5毫升的稀硝酸,然后用滴管滴入AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀。他由此得出的結論是原溶液是 ▲ 溶液,繼續(xù)滴加AgNO3溶液至不再生成沉淀為止;
(3)將(2)中得到的液體進行過濾,在此玻璃棒的作用是 ▲ ;
(4)將(3)中得到的沉淀物取出充分干燥后稱量其質量為0.1克,若沉淀的相對分子質量為n,原溶液中溶質的相對分子質量為m,則原溶液中的溶質質量分數(shù)為 ▲ ;
(5)在上述實驗中,有一處錯誤操作是 ▲ 。這一錯誤操作對所測溶液的溶質質量分數(shù)的影響是 ▲ 。(填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
鈦及鈦合金具有密度小、強度高、耐腐蝕等優(yōu)良性能,被廣泛應用于航天、化工、醫(yī)藥等方面.我國四川省有豐富的鈦鐵礦資源,從中可以提取金屬鈦.
(1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鐵元素化合價為+2,氧元素化合價為﹣2,則鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價為 .
(2)鈦鐵礦中提取金屬鈦要經過較復雜的流程,其中得到金屬鈦的反應為:2Mg+TiCl42MgCl2+Ti.根據(jù)此反應,比較金屬鎂(Mg)和鈦(Ti)的活動性,較強的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知某原子的質量為3.816×10-26kg,一個碳12原子質量為1.993×10-26kg,則該原子的相對原子質量為____________(結果取整數(shù)值)
(2)一個碳12原子的質量為a kg,若某原子的相對原子質量為M,則該原子的實際質量為___________;若該原子的核外有m個電子,則其核內有___________個中子。
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