9.元素M是地殼中含量居第二位的金屬元素,M的單質(zhì)是世界上年產(chǎn)量最高的金屬.①M單質(zhì)能在純的氧氣中燃燒;②古代曾用該單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅;③M的一種化合物MCO3在高溫下分解為M的低價氧化物和另一種很常見的氧化物.推斷M元素,寫出化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型:
①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng)
②Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,置換反應(yīng)
③FeCO3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$FeO+CO2↑,分解反應(yīng).

分析 元素M是地殼中含量居第二位的金屬元素,M單質(zhì)是世界上年產(chǎn)量最高的金屬,可判定該金屬是鐵;鐵單質(zhì)能在純氧中燃燒;鐵單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅;生活中可用稀鹽酸除去鐵單質(zhì)表面因銹蝕而生成的氧化物;鐵的碳酸鹽(FeCO3)在一定條件下分解為M的低價氧化物和另一種氣態(tài)氧化物.

解答 解:元素M是地殼中含量居第二位的金屬元素,M單質(zhì)是世界上年產(chǎn)量最高的金屬,可判定該金屬是鐵.
①鐵單質(zhì)能在純氧中燃燒,根據(jù)書寫化學(xué)方程式的原則,其化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應(yīng)是化合反應(yīng);
②鐵單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,根據(jù)書寫化學(xué)方程式的原則,其化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,該反應(yīng)是置換反應(yīng);
③鐵的碳酸鹽(FeCO3)在一定條件下分解為M的低價氧化物和另一種氣態(tài)氧化物.根據(jù)書寫化學(xué)方程式的原則,其化學(xué)方程式為:FeCO3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$FeO+CO2↑,該反應(yīng)是分解反應(yīng);
故答案為:①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng);
②Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,置換反應(yīng);
③FeCO3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$FeO+CO2↑,分解反應(yīng).

點評 解答本題要充分理解反應(yīng)類型的分類方法方面的知識,只有這樣才能對各種反應(yīng)類型做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.相關(guān)描述中因果關(guān)系不成立的是( 。
A.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于保鮮食品
B.因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲
C.因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
D.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用化學(xué)用語填寫下列各空:
(1)3個氮氣分子3N2                
(2)2個水分子2H2O
(3)5個硫原子5S                   
(4)3個鎂離子3Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.目前,人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有幾千萬種,物質(zhì)是由元素組成的,也是由微粒構(gòu)成的.
(1)現(xiàn)有H、C、N、O四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①容易形成酸雨的氣體NO2;②作制冷劑的干冰CO2;
③用于煉鋼的氣體單質(zhì)O2;④密度最小的氣體H2
(2)一種有趣的鐘表式周期表如圖1所示.請根據(jù)時針?biāo)鶎?yīng)的元素填空:
 ①6:00時,時針對應(yīng)的元素是非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
 ②9:00時,時針對應(yīng)的元素是F.
 ③10:00時,時針對應(yīng)的元素的名稱氖.
 ④12:00時,時針對應(yīng)元素的離子符號是Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng);
(2)工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)把鎂條伸入二氧化碳的集氣瓶中點燃會產(chǎn)生一種黑色固體和一種白色氧化物,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C;置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用所學(xué)知識回答.
(1)加熱冷水,當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點時,水中常有氣泡冒出,這說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減。
(2)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)此圖回答問題:
①t2℃時,a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序為a=b>c(用“=”“>”“<”符號連接).
②a中含有少量的b,若要提純a,可采用降溫結(jié)晶的方法.
③t2℃時,將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液各50克,分別蒸發(fā)掉10克水,甲溶液析出晶體的質(zhì)量=乙溶液析出晶體的質(zhì)量(選填“>”、“=”、“<”).
④若c為氫氧化鈣,在將t1℃時c的飽和溶液中升溫到t2℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 被颉安蛔儭保

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( 。
A.反應(yīng)前后原子種類均發(fā)生改變
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.生成的C與D質(zhì)量比為14:27
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比為4:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.用元素符號或名稱,化學(xué)式或物質(zhì)名稱填空.
第11號元素符號Na;
鋇元素Ba;
H氫;  
水H2O;
氧氣O2;
氬氣Ar;
KCl03氯酸鉀,
CO2二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,檢驗生活用水是否為硬水的物質(zhì)是肥皂水,生活中有些硬水可用煮沸的方法降低它的硬度.
(2)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約用水.
(3)如圖A、B實驗中,集氣瓶底部水的作用分別是
A:防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶;
B:吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣.
(4)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時,水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用.下列各項中與水的凈化過程無關(guān)的是C(填字母標(biāo)號).
A.吸附            B.消毒            C.電解         D.過濾.

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