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13．將一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，下列預測可能不正確的是（　�。�
A．鐵釘表面將產生氣泡B．鐵釘表面將很快出現(xiàn)鐵銹
C．溶液由無色變?yōu)闇\綠色D．溶液質量將增加

分析 根據鐵的金屬活動性比氫強，能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，鐵銹的主要成分氧化鐵能與稀硫酸反應，進行分析判斷．

解答 解：A、鐵的金屬活動性比氫強，能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，鐵釘表面將產生氣泡，故選項說法正確．
B、鐵的金屬活動性比氫強，能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，鐵銹的主要成分氧化鐵能與稀硫酸反應，在酸性環(huán)境中鐵釘不易銹蝕，故選項說法錯誤．
C、鐵的金屬活動性比氫強，能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，故選項說法正確．
D、鐵的金屬活動性比氫強，能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，反應的化學方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，每56份質量的鐵完全反應生成2份質量的氫氣，由質量守恒定律，溶液質量將增加，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握金屬的化學性質、反應現(xiàn)象并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．有元素化合價升降的反應是氧化還原反應．下列屬于氧化還原反應的是（　�。�
A．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑B．HCl+NaOH═NaCl+H2O
C．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OD．2Na+2H2O═2NaOH+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．小明同學對探究分子性質的實驗（圖1）進行了改進．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞．關于圖1、圖2中的實驗有以下說法：
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動； 
③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的；
④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的；
⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．
以上說法中錯誤的是（　　）
A．①②B．①④C．③⑤D．④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．下列圖象關系合理的是（　�。�
A．
向CaCl2和HCl混合溶液中加入Na2CO3溶液
B．
向CuSO4和H2SO4混合溶液中加入NaOH 溶液
C．
分別向等質量的Fe和Mg中加入等濃度的稀硫酸
D．
向接近飽和的KNO3溶液中加KNO3固體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．化學用語是學習化學的重要工具．
（1）用化學符號表示：
 ①氮分子N2②硫離子S2-③汞原子Hg
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①銅與硝酸銀溶液Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
②呼吸作用C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O
③配制農藥波爾多液的反應原理Ca（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+CaSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．元素周期表中氧元素的有關信息如右圖所示，從圖中不能直接獲得的信息是（　�。�
A．氧元素屬于非金屬元素B．氧元素的原子序數為8
C．氧元素的相對原子質量為16.00D．氧元素有O2和O3兩種單質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（　�。�
A．30℃時，A、B飽和溶液的溶質質量分數相等
B．B溶液能導電，說明B以分子形式存在于水中
C．適宜用“海水曬鹽”原理進行結晶的是A溶液
D．40℃時150g飽和B溶液降溫至10℃，析出40gB

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．水是生產生活中必不可少的物質，請你回答下列有關水的問題：
（1）生活中常用的降低水硬度的方法是煮沸．
（2）自來水廠凈水的方法有：沉降、過濾、活性炭吸附、消毒等，檢驗硬水與軟水，我們可以用肥皂水來檢驗．
（3）珍愛水資源是每個公民應盡的責任和義務，從自身做起，生活中你能做到的節(jié)水方法是洗菜的水用來澆花（答出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質中，由分子構成的是（　　）
A．金剛石B．干冰C．氦氣D．硝酸鉀晶體

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