區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是（　　）
  選項     需區(qū)分的物質     方法一     方法二
    A 硬水和軟水 觀察是否澄清 加肥皂水攪拌
    B 氧氣和二氧化碳 觀察顏色 加入澄清石灰水
    C 氫氧化鈉和硝酸銨 加適量水溶解后測溫度變化 加水溶解后加硫酸銅溶液
    D 黃銅和黃金 分別滴加硫酸鋅溶液 加熱后觀察顏色
A、AB、BC、CD、D
考點：物質的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,硬水與軟水,金屬的化學性質,酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質的鑒別題
分析：A、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別是所含可溶性鈣鎂離子的不同進行分析；
B、根據(jù)氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體進行分析；
C、根據(jù)氫氧化鈉和硝酸銨溶于水后的溫度變化以及與硫酸銅溶液反應的不同現(xiàn)象進行分析；
D、根據(jù)黃金和黃銅的成分以及化學性質進行分析．
解答：解：A、軟水和硬水都是澄清的，只是所含可溶性鈣鎂離子的不同，觀察是否澄清的方法不能鑒別，取樣品，加入肥皂水后，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，不符合題意，故A錯誤；
B、氧氣和二氧化碳都是無色無味的液體，觀察顏色的方法不能鑒別，加入澄清石灰水后，澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，澄清石灰水無明顯現(xiàn)象的是氧氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，不符合題意，故B錯誤；
C、取樣品溶于水后，溶液溫度明顯升高的是氫氧化鈉，溶液溫度明顯降低的是硝酸銨，現(xiàn)象不同，可以鑒別，加水溶解后，與硫酸銅反應會生成藍色沉淀的是氫氧化鈉，沒有明顯現(xiàn)象的是硝酸銨，現(xiàn)象不同，可以鑒別，符合題意，故C正確；
D、黃銅是銅鋅合金，黃銅和黃金都不會與硫酸鋅反應，取樣品，加入硫酸鋅，都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別，加熱后顏色變黑色的是黃銅，顏色不變的是黃金，現(xiàn)象不同，可以鑒別，不符合題意，故D錯誤．
故選：C．
點評：在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習冊系列答案
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等質量的下列金屬與足量的稀鹽酸反應生成氫氣最多的是（　�。�
A、MgB、ZnC、FeD、Al

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下列說法正確的是（　�。�
A、純堿不是堿
B、生成鹽和水的反應一定是中和反應
C、溶液都是無色的
D、可燃物燃燒都是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組“物質的名稱--俗名--化學式”完全一致的是（　�。�
A、二氧化碳--干冰--CO
B、氫氧化鈉---燒堿---Na（OH）2
C、氧化鈣--生石灰---CaO
D、氫氧化鈣---石灰石---Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是（　�。�
A．物質：CO2；所含雜質：O2；除去雜質的方法：通過灼熱的銅網(wǎng)
B．物質：KOH溶液；所含雜質：K2CO3；除去雜質的方法：加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
C．物質：NaCl；所含雜質：CaCO3；除去雜質的方法：溶解、過濾、蒸發(fā)
D．物質：H2；所含雜質：H2O；除去雜質的方法：通過濃H2SO4
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，不能與水形成溶液的是（　　）
A、白糖B、食鹽C、燒堿D、植物油

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、將Cu（OH）2加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色
B、打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白煙
C、把銀片浸入硫酸銅溶液一段時間后取出，銀片表面覆蓋一層紅色物質
D、把氫氧化鈉溶液中逐滴加入氯化鐵溶液中，產(chǎn)生紅褐色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

金剛石、石墨和C60的物理性質有很在差異的原因是（　�。�
A、都是黑色固體
B、都質軟
C、碳原子排列方式不同
D、都能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某同學設計的趣味實驗裝置，其氣密性良好．若膠頭滴管中的物質是濃NaOH溶液，錐形瓶中充滿CO2，則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象？并寫出有關反應的化學方程式．

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