【題目】用化學(xué)用語填空
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______;
(2)最簡單的有機物,是天然氣的主要成分_____;
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價_____。
(4)鹽酸中能使紫色石蕊溶液變紅色的離子是____
(5)水溶液顯堿性的鹽_______。
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【題目】南開中學(xué)化學(xué)興趣小組做了提純NaCl的如下實驗.
請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)操作①、②、③依次為圖中的(填序號)_____.
(2)操作③中玻璃棒的作用是_____.
(3)如圖A操作,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時,應(yīng)停止加熱.
(4)若得到NaCl的產(chǎn)率比實際值偏低,則可能的原因是(填序號)_____.
A過濾時濾紙有破損
B蒸發(fā)時有固體濺出
C把固體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時,有較多固體粘在了蒸發(fā)皿上
D溶解11g含有泥沙的NaCl時,加入的水量不足
(5)用上述實驗所得的氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液50g,不需要的儀器為(填序號)_____.
A量筒 B天平 C燒杯 D漏斗 E蒸發(fā)皿 F玻璃棒 G酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法中正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,50g甲的飽和溶液中有15g甲
C.t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.當甲中含有少量乙時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某一溶液由HCl、H2SO4、NaOH、MgCl2、NaCl中的一種或幾種混合而成,F(xiàn)向該溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A.溶液中一定含有MgCl2,不含NaCl
B.該溶液中一定含有H2SO4,不含NaOH
C.該溶液中一定含有HCl,可能含有MgCl2
D.該溶液中一定含有HCl,不含H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),E是年產(chǎn)量最高的金屬。它們之間的關(guān)系如圖所示,“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是______(寫一個,以下同),D和E反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。
(2)B的化學(xué)式是______,A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
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【題目】對下列化學(xué)用語中“2”的含義敘述不正確的是
A.中的“2”表示鉀離子的個數(shù)是2
B.中的“2”表示銅的化合價是
C.中的“2”表示一個乙醇分子中含有的碳原子數(shù)是2
D.中括號外的“2”可以表示一個尿素分子含有氮原子數(shù)是2
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【題目】在做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實驗后,小明突然想到:是否可以測得實驗所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢?小明又進行了如下實驗:①將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌,得到濾液和濾渣.②向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯的現(xiàn)象.③將濾渣干燥后稱量,質(zhì)量為0.5g④向濾液中加入的溶液,獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù),并繪制成如圖所示的圖象.根據(jù)小明的實驗過程回答下列問題.(假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))
(1)第②步中小明向濾渣中加入稀鹽酸的目的是為了 ______ .
(2)在溶液加到圖象中顯示的C點時,溶液中所含的溶質(zhì) ______ .
(3)第①步中如果在過濾時沒有用蒸餾水多次洗滌,則測得碳酸鈣的含量將 ______(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
(4)根據(jù)圖象及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的含量為多少______?(:12,Ca:40,Na:23,O:16,Cl;)
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【題目】請根據(jù)下列研究氧氣、空氣和二氧化碳性質(zhì)等的實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)從物質(zhì)分類的角度看,空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)
(2)從構(gòu)成物質(zhì)的微?,鐵絲在氧氣中燃燒是鐵原子與氧分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請用化學(xué)符號表示:3個鐵原子:_____,2個氧分子:_____。
(3)從宏觀現(xiàn)象的角度看,實驗C的現(xiàn)象為___,由可知二氧化碳的性質(zhì)有__,___,____。
(4)從變化過程的角度看,某同學(xué)對B裝置改進后如圖D所示,實驗時,從分液漏斗向瓶內(nèi)迅速注入80℃的水至悶沒白磷,然后傾斜裝置至白磷露出水面時,白磷立即燃燒,這說明物質(zhì)燃燒需要的條件是____;若集氣瓶的容積為320mL,注射器內(nèi)活塞頭部在實驗前所處的刻度為80mL,加入的熱水為120mL,在實驗過程中需要不斷地推拉注射器的活塞,其目的是____;當反應(yīng)完全并冷卻至室溫后,注射器內(nèi)活塞頭部所處的刻度約為____mL。
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【題目】水是生命之源。
(1)①如圖是一個自制簡易凈水器。A、B兩層需要放置細沙或活性炭,根據(jù)凈化材料特性,A 層放置的材料最好是 ____________(填“細沙”或“活性炭”)。
②若水樣為硬水,將其轉(zhuǎn)化為軟水最常用的方法是_____________。
③該裝置凈水過程未涉及的凈水方法是_____________ (填標號)。
A 吸附 B 蒸餾 C 過濾
(2)自然界的水中溶有一定量的Ca(HCO3)2,它們在受熱時生成CaCO3、CO2和另一種氧化物。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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