【題目】某食品包裝袋上的說明如下:
商品名稱 | XX餅干 |
配料 | 小麥、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精 |
規(guī)格 | 400g |
儲藏方法 | 存放于陰涼干爽處,避免陽光直射 |
保質期 | 270天 |
生產(chǎn)日期 | XXXX年XX月XX日 |
(1)在這種餅干的配料中,富含蛋白質的是______________,富含油脂的是_____________。葡萄糖(C6H12O6)在人體組織里在酶的催化作用下發(fā)生反應的化學方程式為________________。
(2)已知蛋白質中含N的質量分數(shù)約為15%,假設一個成年人從食物中提取的蛋白質經(jīng)過人體新陳代謝后,完全轉化為尿素CO(NH2)2排出體外,每天排出尿素25g。計算成年人每天從食物中攝取的蛋白質的質量不少于________g(列出算式即可)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年12月15日,聯(lián)合國氣候變化卡托維茲大會順利閉幕。大會如期完成了《巴黎協(xié)定》實施細則談判,全面落實了《巴黎協(xié)定》各項條款,體現(xiàn)了公平、“共同但有區(qū)別的責任”原則,為協(xié)定實施奠定了制度和規(guī)則基礎;卮鹣铝袉栴}:
(1)化石能源煤、___________、天然氣燃燒產(chǎn)生大量____________造成溫室效應,為減緩溫室效應提倡使用的新能源,如___________;
(2)寫出天然氣(主要成分是甲烷)燃燒的化學方程式:____________;
(3)為減緩溫室效應,低碳生活從我做起。請寫出兩條你能做到的具體措施:如_______;_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從微觀的角度了解物質及其變化,更有助于認識物質組成和變化的本質。
(1)圖甲是鎂與氧氣生成氧化鎂的微觀示意圖。
①反應中鎂原子失去2個電子形成鎂離子,在此過程中一定不會發(fā)生改變的是__________。
A元素種類 B元素化學性質 C最外層電子數(shù) D原子核
②下列有關說法不正確的是__________________。
A每個鎂原子失去2個電子形成鎂離子,每個氧原子得到2個電子形成氧離子
B鎂離子與氧離子電性相反,相互吸引,形成穩(wěn)定化合物
C鎂得到氧,化合價降低,發(fā)生氧化反應
(2)圖乙為鎂和硫酸銅溶液反應的微觀示意圖。寫出發(fā)生反應的化學方程式______________。
(3)圖丙是向20mL1.6%的氫氧化鋇溶液中滴加2滴酚酞,逐滴加入2%的硫酸銅溶液時所測得溶液導電率圖。該反應的微觀本質是_______。M點過后溶液導電率升高的原因是_____________。
(4)若化合價發(fā)生改變的反應屬于氧化還原反應,上述三個反應中屬于氧化還原反應的是_______(用甲、乙、丙填寫)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小華有一只銀手鐲(銀鋅合金),她想用實驗探究手鐲中銀的含量。先用電子秤稱得手鐲的質量是25.00克,再用稀鹽酸分多次與此手鐲充分反應。實驗數(shù)據(jù)如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入烯鹽酸的質量(克) | 10.00 | 10.00 | 10.00 | 10.00 | 10.00 |
充分反應后剩余固體的質量(克) | 24.35 | 23.70 | 23.05 | 23.00 | 23.00 |
根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析,完成下列問題:
(1)手鐲中銀的質量是________克。
(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)是多少________?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下表:
溶解度/ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 7.0 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
(1)依據(jù)上表,繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖),圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是___(填A或B)。
(2)圖中溶解度相同時溫度的取值范圍是(______)
A 0-10 B 10-20 C 20-30 D 30-40
(3)保持溫度為20℃,將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,寫出一種可行的方法_____。
(4)在20℃時,將100g水加入到30g碳酸鈉固體中,充分攪拌后得到的是____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質質量分數(shù)為_____(計算結果精確到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯酸鉀和高錳酸鉀是初中常見的化學物質,在生活中也應用廣泛,如高錳酸鉀俗稱“灰錳氧”,在生活中常用作消毒劑等。根據(jù)所學知識回答:
(1)氯酸鉀和高錳酸鉀在物質分類中屬于_____(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(2)氯酸鉀和高錳酸鉀都可以制取氧氣,是因為它們的組成中都含有相同_____。
(3)氯酸鉀和高錳酸鉀陽離子對應的堿都是_____(填化學式)。
(4)高錳酸鉀在一定條件下能與濃鹽酸反應,反應的化學方程式如下:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5□↑+8H2O則“□”中的化學式為_____,其中錳元素的化合價由_____價變?yōu)?/span>_____價。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某環(huán)保小組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保小組的同學進行了以下實驗。取廢水200g,向其中加入溶質質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測得生成沉淀的質量與所加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如下表:
加入的氫氧化鈉溶液的質量/g | 40 | 80 | 120 | 160 |
生成沉淀的質量/g | 0 | 9.8 | 19.6 | 19.6 |
根據(jù)所得數(shù)據(jù)分析和計算:
(1)向200g該廢水中加入足量的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀的質量為_____g。
(2)200g該廢水中硫酸銅的溶質質量分數(shù)_____。
(3)200g該廢水中硫酸的溶質質量為_____g。
(4)另取同樣的200g該廢水,向其中加入17.1%的Ba(OH)2溶液。請你畫出加入Ba(OH)2溶液的質量與產(chǎn)生沉淀的質量的關系圖。_____(在坐標中作圖,并標出曲線折點的坐標)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:
(1)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學反應方程式為_____。
(2)你認為C裝置與B裝置相比,選用C的優(yōu)點是_____。
(3)請簡述使用裝置E用排水法收集氧氣的操作方法_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。
請回答下列問題:
(1)反應①中A物質的作用是__________;
(2)物質E的化學式:___________________;
(3)反應③的化學方程式:③________________________________;
(4)反應③的基本反應類型是 _____________ 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com