1.檢驗集氣瓶中的CO2是否收集滿的正確方法是(  )
A.向瓶內(nèi)倒入澄清石灰水振蕩B.在瓶口聞其氣味
C.將帶火星的木條插入瓶里D.將燃著的木條放在瓶口

分析 根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)分析回答

解答 A.驗證二氧化碳是否集滿,就是要證明集氣瓶口都充滿了二氧化碳,故向瓶內(nèi)倒入澄清石灰水不行,故A不正確;
B.二氧化碳是無色、無味的氣體,故B不正確;
C.二氧化碳不具有助燃性,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故C不正確;
D.二氧化碳不支持燃燒可以使燃著的木條火焰熄滅,故D正確.
故答案為D.

點評 此題考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和驗滿方法,二氧化碳驗滿時將燃著的木條放在集氣瓶口,木條火焰熄滅證明二氧化碳已集滿.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制分組實驗中,A組同學(xué)完成的是50g10%的氯化鈉溶液,B組同學(xué)完成的是100g15%的氯化鈉溶液.實驗完成后,老師布置的作業(yè)是:如把A、B兩組同學(xué)配制的氯化鈉溶液混合,混合后的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.13.3%B.12.3%C.11.3%D.14.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.為了保證長時間潛航,在潛水艇里要裝備氧氣再生裝置,有以下幾種制氧的方法:①加熱高錳酸鉀;②電解水(水→氧氣+氫氣);③常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
(1)寫出③化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣
(2)你認(rèn)為最適合在潛水艇內(nèi)制氧氣的方法是③(填序號),與其他兩種方法相比,這種方法的兩條優(yōu)點是:
①常溫下就能進(jìn)行;
②能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕獾龋?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì)間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),但無氣體、沉淀生成的是(  )
A.硫酸銅溶液和氟化鋇溶液B.氫氧化鈣鋇溶液和稀硝酸
C.硫酸和硝酸鉀溶液D.碳酸鉀溶液和稀硝酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛,嗜熱細(xì)菌在65~80℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分)產(chǎn)生硫酸鹽,進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬,主要流程如圖:

(1)試劑a是H2SO4(填化學(xué)式),分離出礦渣的操作是過濾.
(2)若試劑b為Fe粉,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)該流程中除了產(chǎn)生硫酸鹽外還會產(chǎn)生一種含硫的有毒氣體,流程中主要涉及的化學(xué)方程式為CuFeS2+2a═CuSO4+FeSO4+2H2S.在實驗室中常用NaOH溶液酸堿中和這一有毒氣體,其化學(xué)方程式為:H2S+2NaOH=Na2S+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.甲、乙兩科學(xué)研究小組安裝兩套如圖1相同裝置,來探究影響H2O2分解速率的因素.甲小組設(shè)計了如下實驗方案,并得到如圖2的實驗數(shù)據(jù),乙小組也設(shè)計了自己的實驗方案來研究酸、堿對H2O2分解速率影響得到如圖2的實驗數(shù)據(jù);
實驗編號溫度催化劑質(zhì)量分?jǐn)?shù)
甲組實驗Ⅰ25℃二氧化錳10mL 2%H2O2
甲組實驗Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O2

根據(jù)上述實驗,請分析回答下列問題:
(1)根據(jù)甲小組的實驗方案,甲小組是為了研究濃度對H2O2分解速率的影響;
(2)本實驗是通過保持溫度、催化劑不變,改變過氧化氫溶液的濃度來比較H2O2分解速率;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,乙小組提出用BaO2固體與硫酸溶液反應(yīng)制備H2O2,化學(xué)方程式:BaO2+H2SO4═BaSO4↓+H2O2,支持這一方案的理由是過氧化氫在酸性環(huán)境下分解較慢.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.寫出下列(見圖)帶有標(biāo)號的儀器名稱:

①燒杯;②集氣瓶;③水槽;④膠頭滴管.

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10.吃魚時,如果不小心被魚刺卡住了喉嚨,通常可采用喝醋的辦法來緩解,試解釋其原因并寫出相關(guān)化學(xué)方程式(已知魚刺中含CaCO3,醋酸的化學(xué)式可寫為HAc).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.探究元素周期表可尋得一些規(guī)律.如圖是一些元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.例:碳原子結(jié)構(gòu)示意圖的意思:6C表示6號元素碳,表示核內(nèi)帶6個單位正電荷,表示核外有6個電子,分兩層排布,通常最外層電子數(shù)為8時較穩(wěn)定.
(1)地殼中含量最多的元素是氧,它在化學(xué)反應(yīng)中比較容易得(填“得”或“失”)電子.
(2)如圖是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x值為20,它位于元素周期表里第四周期,該粒子的最外層電子數(shù)為2.
(3)第一族元素H、Li、Na易失去最外層1個電子,變成陽離子.
(4)原子序數(shù)為12和17的原子不屬于同一種元素,原因是A不同(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)              B.相對原子質(zhì)量
C.中子數(shù)              D.電子數(shù)
(5)根據(jù)表中第一、第二、第三周期的核外電子的排布規(guī)律和特點,談?wù)劦谒闹芷谠氐脑雍送怆娮拥呐挪伎赡艿囊?guī)律和特點原子核外電子層數(shù)相同或從左到右最外層電子數(shù)依次增加.

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同步練習(xí)冊答案