（2012?濱州）水是生命的源泉，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對天然水進(jìn)行　 　幾步處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用　 　的方法．
（2）如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)　 　；實(shí)驗(yàn)B中沒有發(fā)生改變的微粒是　  　，試管2中得到的氣體是　 　．
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的　 　（填字母序號）．

A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

（1）沉降、過濾、滅菌；蒸餾；（2）A； 氫原子和氧原子；氧氣；（3）AD．

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?濱州）水是生命的源泉，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對天然水進(jìn)行
沉降、過濾、滅菌
沉降、過濾、滅菌
幾步處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用
蒸餾
蒸餾
的方法．
（2）如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)
A
A
；實(shí)驗(yàn)B中沒有發(fā)生改變的微粒是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子
，試管2中得到的氣體是
氧氣
氧氣
．
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的
AD
AD
（填字母序號）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙               D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?濱州）雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?濱州）從下列圖片中不能獲取的信息是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?濱州）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是
水
水
．
（2）2012年3.15晚會(huì)播報(bào)了某地違規(guī)將有腐蝕性的二甲醚摻入液化石油氣的內(nèi)幕．二甲醚的化學(xué)式為C2H6O，它是由
三
三
種元素組成，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
12：3：8
12：3：8
．
（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)分子的微觀示意圖如下圖所示．
物質(zhì) B C D
微觀示意圖
A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D．則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是
B
B
（填字母序號），A的化學(xué)式為
CH4
CH4
．

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