【題目】氧氣的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 氧氣難溶于水 B. 氧氣是一種無色無味的氣體

C. 氧氣能支持燃燒 D. 降溫到-183°C,氧氣變成淡藍色液體

【答案】C

【解析】A、氧氣難溶于水,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),錯誤;

B、氧氣是一種無色無味的氣體,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),錯誤;

C、氧氣能支持燃燒,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),正確;

D、降溫到-183°C,氧氣變成淡藍色液體,屬于物理性質(zhì),錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 地殼中含量最多的元素是 ( )

A. O B. Si C. Al D. Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因之一,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下:
(1)寫出乙圖中物質(zhì)的化學(xué)式
(2)該反應(yīng)中化合價有改變的兩種元素是(填元素符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗不能達到目的是(
A. 檢查氣密性
B. 比較金屬活動性
C. 驗證燃燒需O2
D. 驗證反應(yīng)放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為測定某有機物(含C、H、O三種元素)中各元素的質(zhì)量比,用如圖實驗裝置(部分夾持裝置略去)進行探究.
提示:裝置C中發(fā)生的反應(yīng)為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
實驗數(shù)據(jù):

讀數(shù)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

反應(yīng)后質(zhì)量/g

電子天平a

217.0

222.4

電子天平b

150.0

158.4

請計算該有機物中各元素的質(zhì)量比(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了元素化合物知識后,小麗構(gòu)建了以下知識網(wǎng)絡(luò),并對它進行了推理和判斷.A~E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),E是提取量最高的金屬.他們之間的關(guān)系如圖所示,“﹣”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去). 請回答下列問題:

(1)D的化學(xué)式是(寫一個),D和E反應(yīng)的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)發(fā)生的原因是
(2)B的化學(xué)式是(寫一個),A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)組成中,不含原子團的是( )

A. NH4C1 B. Fe(OH)3 C. H2CO3 D. NaCI

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗(如圖),同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體.
(1)請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式;
(2)同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,有人認(rèn)為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律.你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是:
(3)小紅按右下圖裝置改進實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體.
【提出問題】黃色固體是什么?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)產(chǎn)生黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實驗探究】請設(shè)計實驗,驗證猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論


(4)【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價是; ②空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2 , 合理的解釋是:
③同學(xué)們又聯(lián)想到氯氣在氧氣中能夠燃燒,于是對燃燒條件又有了新的認(rèn)識:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是由氫、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同

C.電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同

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