A. | 碳還原氧化鐵:2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑ 置換反應 | |
B. | 用天然氣作燃料:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O 氧化反應 | |
C. | 正常雨水的pH≈5.6的原因:SO2+H2O═H2SO3 化合反應 | |
D. | 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:2Al(OH)3+6HCl═2AlCl3+3H2O復分解反應 |
分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確;若化學方程式書寫正確,再判斷反應類型是否正確.
解答 解:A、該化學方程式書寫完全正確;且該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故選項正確.
B、該化學方程式書寫完全正確,但氧化反應不是基本的反應類型,故選項錯誤.
C、正常雨水的pH≈5.6的原因是二氧化碳與水反應生成碳酸,反應的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3,故選項錯誤.
D、該化學方程式配平錯誤,正確的化學方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O,故選項錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能使帶火星的木條復燃,則不能使帶火星木條復燃的氣體中一定不含氧氣 | |
B. | 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒 | |
C. | 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,所以保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子 | |
D. | 金屬能導電,石墨也能導電,所以石墨是金屬 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 藍色--紅色--藍色 | B. | 藍色--紫色--紅色 | ||
C. | 紫色--紅色--紫色 | D. | 紫色--藍色--紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗 | 紫色石蕊試液 |
B | 軟水和硬水 | 通入二氧化碳觀察 | 加肥皂水攪拌 |
C | 黃銅和紫銅 | 觀察顏色 | 加入硝酸銀溶液 |
D | 碳銨和磷礦粉 | 觀察顏色 | 聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水防止CO中毒 | B. | 用肥皂水鑒別軟水和硬水 | ||
C. | 用氮氣作為薯片包裝袋里的防腐劑 | D. | 用灼燒法鑒別黃銅與黃金 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制氧氣結(jié)束后,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈 | |
B. | 檢查裝置氣密性時,先用手握住試管,再將導管插入裝水的燒杯中 | |
C. | 加熱高錳酸鉀,先對試管預熱,再集中對藥品部位加熱 | |
D. | 收集氧氣,導管口連續(xù)均勻冒氣泡,再將導管伸入瓶中,收集較純凈的氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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