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4．相同質量的SO2和SO3它們之間的關系是（　�。�
A．所含硫原子的個數之比為1：1B．所含氧原子的個數之比為3：2
C．所含氧元素的質量比為2：3D．所含硫元素的質量比為5：4

分析 根據化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數，進行分析解答．

解答 解：相同質量的SO2和SO3中，設它們的質量均為m，二者的分子的個數比是$\frac{m}{32+16×2}$：$\frac{m}{32+16×3}$=5：4．
A、所含硫原子的個數之比為5×1：4×1=5：4，故錯誤；
B、所含氧原子的個數之比為5×2：4×3=5：6，故錯誤；
C、所含氧元素的質量比為5×15：6×16=5：6，故錯誤；
D、所含硫元素的質量比為5×32：4×32=5：4．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．請將如圖實驗操作可能導致的后果填在對應的橫線上．

（1）如圖A所示，做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內未放少量的水或沙子，可能導致的后果是集氣瓶炸裂．
（2）如圖B所示，用量筒量取25mL水，俯視讀數，所量取水的實際體積小于（填“大于”、“小于”或“等于”25mL）．正確的讀法是視線要與液體凹液面最低處保持水平．
（3）如圖C所示，測定空氣中氧氣的含量時，裝置的氣密性不好．所測得的氧氣體積將偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉安蛔儭保�
（4）D實驗中玻璃棒的作用引流．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．檢驗CO2氣體B．
熄滅酒精燈		C．
在滴瓶中取液體		D．
O2的驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．通過化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號，下同），收集裝置可選用F或G（寫一種即可），取用KMnO4藥品時，應選用儀器A，寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處．
②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實驗室用裝置E制取O2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是可以控制反應的速率．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．根據如圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題．

（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號）．實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選用的收集裝置是E或F（填序號）
（2）用E裝置收集氧氣的依據是氧氣的密度比空氣大驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若復燃，證明已滿．
（3）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味．密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是A（填序號），收集裝置是C或D（填序號）．
（4））若用F裝置進行排水法收集氧氣，接著怎樣操作先將F裝置裝滿水，氣體從b端導入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．決定元素種類的是（　　）
A．質子數B．最外層電子數C．中子數D．相對原子質量

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．現有100g溶質質量分數為15%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質質量分數為20%，應向此溶液中加入蔗糖多少g，或蒸發(fā)掉水多少g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．與元素化學性質有密切關系的是（　　）
A．質子數B．電子數C．中子數D．最外層電子數

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖是氫氣在氯氣中燃燒反應的微觀示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．圖中反應物和生成物的分子個數比為1：1：1
B．HCl中氫元素和氯元素的質量比為2：71
C．圖中表示了4種物質的分子
D．反應前后元素的化合價不變

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