Question

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．
請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置

 

（填字母序號），如何檢查該裝置的氣密性？

 

；反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

；若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C比選B的優(yōu)點(diǎn)是

 

．比較（1）和（2）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（2）的原因是

 

．
（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從

 

（填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置

 

（填字母序號）．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；
高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣； 
氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（2）注射器能夠控制液體藥品的流量，從而能夠控制反應(yīng)的速率；
過氧化氫分解生成水和氧氣，產(chǎn)物不污染環(huán)境；
高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，部分產(chǎn)物污染環(huán)境；
（3）不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同；
（4）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用發(fā)生裝置A；
檢查該裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管插入水中，用手握住試管，如果導(dǎo)管口有少量氣泡逸出，放開手后能在導(dǎo)管中形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好；
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已集滿．
故填：A；將導(dǎo)管插入水中，用手握住試管，如果導(dǎo)管口有少量氣泡逸出，放開手后能在導(dǎo)管中形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已集滿．
（2）若選用C做發(fā)生裝置，選用C比選B的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少；
最好選用方法（2）的原因是雙氧水分解的產(chǎn)物沒有污染，反應(yīng)不需要加熱；而高錳酸鉀分解的產(chǎn)物有污染，反應(yīng)需要加熱．
故填：能夠控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少；雙氧水分解的產(chǎn)物沒有污染，反應(yīng)不需要加熱；而高錳酸鉀分解的產(chǎn)物有污染，反應(yīng)需要加熱．
（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入．
故填：b．
（4）一氧化氮?dú)怏w在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，不能用排空氣法收集，一氧化氮不溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集．
故填：F．

點(diǎn)評：合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．