Question

5．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗；b酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，
發(fā)生裝置應(yīng)該選用A，該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花．用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），其中二氧化錳起催化作用．若用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)證氧氣是否收集滿的方法將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．
（3）加熱高錳酸鉀要在試管口放一團(tuán)棉花的原因防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．

Answer 1

分析 （1）據(jù)常用儀器回答；
（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件可以選擇發(fā)生裝置；驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；
（3）據(jù)注意事項(xiàng)解答．

解答 解：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是長(zhǎng)頸漏斗和酒精燈；
（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；該反應(yīng)屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣因?yàn)榉磻?yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)該選用A，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花．
雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；雙氧水是液體，二氧化錳是固體，反應(yīng)不需要加熱，這是選擇B裝置作為發(fā)生裝置的依據(jù)；驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；
（3）為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；酒精燈；
（2）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；A；試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花；
B；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；B；催化；將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿；
（3）防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．