化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)，學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法是（　�。�

　

A．

計(jì)算

B．

測(cè)量

C．

實(shí)驗(yàn)

D．

推理


考點(diǎn)：

學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑及學(xué)習(xí)方法．

專(zhuān)題：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究．

分析：

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科，所以學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法是實(shí)驗(yàn)．

解答：

解：學(xué)習(xí)化學(xué)主要是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一些結(jié)論，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)鍛煉同學(xué)們的觀察、實(shí)驗(yàn)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)，都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證的，學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法是實(shí)驗(yàn)．

故選C

點(diǎn)評(píng)：

知道學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法是實(shí)驗(yàn)，掌握實(shí)驗(yàn)基本操作是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

活性炭吸附冰箱中的異味

B．

干冰汽化

　

C．

光合作用

D．

分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示氫原子和氧原子。

①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)         微粒(選填序號(hào))。推斷的依據(jù)為                          。

        A．    B．     C．

②寫(xiě)出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方

程式：                                    。

該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是           反應(yīng)

③根據(jù)上圖信息，從微觀角度，說(shuō)出化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)                                        （答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體．第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質(zhì)．給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的量（　　）

　

A．

第一份最多

B．

第二份最多

C．

第三份最多

D．

一樣多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)表示：兩個(gè)氮分子　　；硫化氫中硫元素的化合價(jià)　H　；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子　　；構(gòu)成氯化銨的粒子　　；體溫計(jì)中的液態(tài)金屬　　；符號(hào)Fe2+中數(shù)字2的含義　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是（　�。�

　

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/p>

C．

二氧化碳

D．

水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法中，符合實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是（　　）

　

A．

塊狀固體藥品可以用手取用

　

B．

實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原瓶

　

C．

用藥匙取一些蔗糖，嘗一嘗是否有甜味

　

D．

如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體藥品一般取用1～2 mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多．化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn)，比較兩種物質(zhì)的催化效果，其中觀察效果較差的是（　　）

第一組

第二組

第三組

第四組

　

A．

第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化

　

B．

第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

　

C．

第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃

　

D．

第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（   ）

  (A)                (B)           (C)                   (D)

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