【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)鋁在空氣中表面易生成一層致密的氧化膜_____;
(2)氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合_____;
(3)鋁壺不易用稀鹽酸長時間浸泡_____;
(4)一種固體加熱分解后沒有固體殘留的反應(yīng)_____;
(5)久置石灰水的表面出現(xiàn)一層白膜_____。
(6)利用乙炔(C2H2) 完全燃燒放熱多,氧炔焰用于金屬切割和焊接_____。
【答案】4Al+3O2=2Al2O3 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ 2Al+6HCl=2AlCl3=3H2↑ NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 2C2H2+5O24CO2+2H2O
【解析】
(1)鋁在空氣中表面易生成一層致密的氧化鋁薄膜:4Al+3O2=2Al2O3;
(2)氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成硫酸鈉溶液和氫氧化銅沉淀:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(3)鋁壺不易用稀鹽酸長時間浸泡反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣:2Al+6HCl=2AlCl3=3H2↑;
(4)碳酸氫銨固體加熱分解后沒有固體殘留的反應(yīng):NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;
(5)久置石灰水與空氣中的二氧化碳梵音個,表面出現(xiàn)一層白膜:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(6)利用乙炔(C2H2) 完全燃燒放熱多,氧炔焰用于金屬切割和焊接:2C2H2+5O24CO2+2H2O。
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【題目】科學(xué)家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛(CH3O),該反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是
A.物質(zhì)甲為甲醛,其分子由碳原子和水分子構(gòu)成
B.該反應(yīng)說明分子不可分
C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變
D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的重要手段。
(1)空氣和水是一切生命賴以生存的根本,沒有空氣和水就沒有生命。通過電解水可以知道水的組成,下圖是電解水的簡易裝置,管A、管B中的氣體的質(zhì)量比是_____,在電解水的過程中,保持不變的粒子是_____,電解水實驗結(jié)論是_____.
(2)利用如圖所示裝置來探究可燃物燃燒的條件。
①對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒條件之一是_____。
②能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_____。
③燒杯中80℃的熱水所起的作用是_____。
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【題目】小明同學(xué)為了在實驗室制備二氧化碳并探究二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)行了以下實驗探究。
[實驗一]選用藥品。按下表進(jìn)行實驗.取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)).產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖所示:
實驗編號 | 藥品 |
Ⅰ | 塊狀大理石、10%硫酸 |
Ⅱ | 塊狀大理石、7%鹽酸 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%鹽酸 |
(1)圖中丙對應(yīng)實驗______ (選 填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。確定用乙對應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。不用甲對應(yīng)的藥品,理由是_____________。
[實驗二]性質(zhì)探究。如圖所示。用軟塑料瓶進(jìn)行實驗
(2)向瓶中倒入澄清石灰水,觀察到軟塑料瓶變癟,澄清石灰水變渾濁。反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(3)再向瓶中注人足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象有。渾濁消失,__________________。
[實驗拓展]如圖所示實驗中,①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。開始通氣時④變紅,通氣一段時間后①變紅.②③始終不變色。
(4)能說明CO2密度比空氣大的現(xiàn)象是____________________。
(5)①也能變紅。說明微粒具有的性質(zhì)是___________________。
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【題目】甲乙兩學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。它們分別采用了不同的測定方法。
甲組同學(xué)的方法是:將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,再根據(jù)體積換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,下圖1為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置,圖2用于測量CO2的體積.
(1)寫出圖1中儀器的名稱:①_____。
(2)圖1檢查裝置氣密性的方法是:_____。
(3)圖2裝置中油層的作用是_____。
(4)圖1中,長頸漏斗的下端必須伸入液面以下,這樣做的目的是_____。
(5)_____(填操作方法)可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。
乙組同學(xué)的實驗方法是:將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取20.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行下列測定(如圖3),經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖(如圖4)。
(6)圖3所示實驗中數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是_____和_____。
(7)石灰?guī)r與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(8)由圖4中曲線可以看出,固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng),當(dāng)其他條件相同時,其影響實驗反應(yīng)速率的因素是_____。
(9)有同學(xué)認(rèn)為圖3裝置不能準(zhǔn)確測定產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量,原因是_____。
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【題目】某品牌電器的廢舊電路板中有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬,常見化合價是+2價)等金屬,如下圖是某車間回收部分金屬的工藝流程,已知,。
(1)操作①②均包含的操作名稱是_____,
(2)加硫酸溶解金屬板時,需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源,其原因是_____,
(3) 據(jù)以上工藝流程,可知Ni、Fe的金屬活動性強弱順序是Ni_____Fe(填“>”或“<”);
(4)溶液①中加過量鐵粉發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____,
(5)固體A的成分_____。
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【題目】根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題.
(1)寫出儀器①、②的名稱①__________;②_________.
(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為其中相對較好的方法是__.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是___,其中二氧化錳的作用是____.
(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是_____.
(5)若用排水法收集氧氣,實驗即將結(jié)束時,應(yīng)先_______,后_________,原因是____.
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【題目】水是生命之源“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
(1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實驗,a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該實驗證明水是由_______組成的。
(2)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康,生活中可用________區(qū)分硬水和軟水:
(3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是______(填字母):
A步驟①中可加入明礬作絮凝劑
BX試劑可以是活性炭
C步驟②的作用是消毒殺菌
D凈化后的水為純凈物
(4)小英同學(xué)從河水中取出渾濁水樣進(jìn)行實驗。將水樣靜置進(jìn)行過濾,其操作規(guī)范是______(填序號)
a用玻璃棒引流
b濾紙邊緣高出漏斗
c漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁
d將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁
e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
(5)合理開發(fā)利用水資源。推進(jìn)社會發(fā)展與進(jìn)步。水作為原料,可獲得多種產(chǎn)品。
①工業(yè)上常用水通入灼熱的碳制取水煤氣,水煤氣是氫氣和一氧化碳的混合氣體,該反應(yīng)原理為_________(寫化學(xué)反應(yīng)方程式)
②利用CO和H2制取二甲醚的微觀過程如圖所示:
1個X分子中含有10質(zhì)子。該變化過程中,參加反應(yīng)的CO和H2的分子個數(shù)比是_________。
(6)為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是_________。
A生活污水直接排放
B提倡使用節(jié)水器具
C工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用
D園林澆灌用滴灌、噴灌
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. a的溶解度大于b的溶解度
B. P點表示t1℃時a、c兩物質(zhì)溶解度相等
C. 將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃,得到的是不飽和溶液
D. 將t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)由大到小的順序為:b>a=c
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