分析 碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算.
解答 解:(1)20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為:20g×53%=10.6g,
答:20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g.
(2)設(shè)反應(yīng)生成氫氧化鈉質(zhì)量為x,
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,
106 80
10.6g x
$\frac{106}{10.6g}=\frac{80}{x}$,
x=8g,
反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{8g}{200g}$×100%=4%,
答:反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%.
點評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸 | B. | 硫酸銅和硫酸亞鐵 | ||
C. | 硫酸銅 | D. | 只有硫酸亞鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CaCO3(CaO) | 無 | 高溫 |
B | H2O(植物油) | 洗滌劑 | 振蕩、攪拌 |
C | CuO(銅粉) | 足量氧氣 | 灼燒 |
D | KCl(KClO3) | 二氧化錳 | 加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鉀原子的核電荷數(shù)為19 | B. | 鉀離子的符號為K+ | ||
C. | 鉀的相對原子質(zhì)量為39.10g | D. | 化學(xué)反應(yīng)中,鉀原子易得電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛銻合金熔點高,因此被用于制作保險絲 | |
B. | 銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合使用,是因為二者反應(yīng)會降低肥效 | |
C. | 街道上的路燈同時亮,同時滅,是由于它們的連接方式是并聯(lián) | |
D. | 充電寶插在插座上充電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水時,電極兩端有氣泡產(chǎn)生,生成氫氣和氧氣的體積比為2:1 | |
B. | 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液;溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td> | |
C. | 硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱 | |
D. | 單質(zhì)碳還原氧化鐵:紅棕色固體變成銀白色,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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