請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;
(2)汞 ;
(3)3個(gè)亞鐵離子 ;
(4)硝酸銅中銅元素顯+2 。
(1)H2O (2) Hg (3) 3Fe2+ (4)
【解析】
試題分析:(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,化學(xué)式為:H2O
(2)汞是金屬單質(zhì),化學(xué)式直接用元素符號(hào)表示:Hg
(3)離子符號(hào)表示方法:在元素符號(hào)右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù),數(shù)字在前,符號(hào)在后。若數(shù)字為1時(shí),可省略不寫(xiě),表示離子個(gè)數(shù),直接在離子符號(hào)前面加數(shù)字,3個(gè)亞鐵離子:3Fe2+
(4)化合價(jià)的表示方法:在元素符號(hào)正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號(hào)在前,數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí),不能省略,硝酸銅中銅元素顯+2:
考點(diǎn):化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省日照市初三學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A、金屬汞由汞原子直接構(gòu)成 B、原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成
C、水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D、化學(xué)變化中原子不能再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
大功率鋰電池的負(fù)極材料Li4Ti5O12(已知Ti:+4價(jià)),則Li(鋰)的化合價(jià)是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是
A.氣體加壓體積縮小,是因?yàn)闅怏w受壓,分子體積縮小
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
C.氫氣在空氣中燃燒生成水,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變
D.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省石首市九年級(jí)調(diào)研I考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小雨同學(xué)閱讀課外資料得知,雙氧水分解除了二氧化錳作催化劑,還可以用氧化銅等物 質(zhì)作催化劑,于是她對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn):(其他可能影響 實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | KClO3質(zhì)量 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
① | 1.2g | ||
② | 1.2g | CuO 0.5g | |
③ | 1.2g | MnO2 0.5g |
(1)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是 。
(2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更 (填“大”或“小”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量得到0.5g黑色粉末,經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證實(shí)過(guò)濾所得的黑色固體粉末為氧化銅。
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑。
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是 。
【實(shí)驗(yàn)拓展】小雨同學(xué)從課外資料上還獲得下列信息:氧化鐵、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是 。
A.二氧化錳一定是催化劑
B.同一個(gè)反應(yīng)可能有多種催化劑
C.催化劑一定是加快反應(yīng)速率
D.也存在減慢反應(yīng)速率的催化劑
E.對(duì)一定量的反應(yīng)物來(lái)說(shuō),催化劑能改變生成物的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省石首市九年級(jí)調(diào)研I考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列推理正確的是
A.因?yàn)轸~(yú)能在水中生存,所以氧氣易溶于水
B.因?yàn)榻饎偸褪奶荚硬煌,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同
C.因?yàn)橐谎趸己投趸贾蟹肿訕?gòu)成不同,所以兩者化學(xué)性質(zhì)不同
D.因?yàn)殍F的化學(xué)性質(zhì)比鋁的活潑,所以鋁制品比鐵制品更不易銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省石首市九年級(jí)調(diào)研I考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程不是化學(xué)變化的是
A.糯米釀酒 B.紙張燃燒 C.石蠟融化 D.食物腐爛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省三門(mén)峽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語(yǔ)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A.Cu B.O C.N2 D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶開(kāi)縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是
A.50mL水和50mL酒精混合后體積小于100mL,是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少了
B.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同
C.水通電分解,是因?yàn)樗肿颖黄茐,形成新的分?/p>
D.石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生了改變
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