11．在用白磷探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中（實(shí)驗(yàn)過程如圖所示），某同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速插入錐形瓶內(nèi)并用橡皮塞將錐形瓶塞緊，引燃白磷．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．生成五氧化二磷的質(zhì)量一定等于所取的磷和氧氣質(zhì)量之和
B．用密閉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了防止白煙擴(kuò)散和外界空氣進(jìn)入
C．冷卻至室溫再次稱量是防止裝置在空氣中所受浮力改變
D．氣球的作用是防止裝置內(nèi)氣體膨脹氣壓過大

分析 白磷在空氣中能夠劇烈的燃燒，放熱，產(chǎn)生大量白煙，生成五氧化二磷，結(jié)合壓強(qiáng)的有關(guān)知識進(jìn)行分析．

解答 解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成五氧化二磷的質(zhì)量一定等于參加反應(yīng)的磷和氧氣質(zhì)量之和，但磷或氧氣可能有剩余，該選項(xiàng)說法不正確；
B、用密閉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了防止白煙擴(kuò)散和外界空氣進(jìn)入，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該選項(xiàng)說法正確；
C、冷卻至室溫再次稱量是防止裝置在空氣中所受浮力改變，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該選項(xiàng)說法正確；
D、氣球的作用是防止裝置內(nèi)氣體膨脹氣壓過大，使橡皮塞沖出，該選項(xiàng)說法正確．
故選：A．

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)．下列敘述正確的是（　�。�
A．浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍(lán)B．粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C．二氧化碳不溶于水D．能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：
a鐵架臺  b酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．
（ 3 ）通常用如圖F所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生．
（4）若選用C收集氧氣，你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了，用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，其原因可能是實(shí)驗(yàn)的時(shí)候瓶底沒有放一些水或鋪上細(xì)沙，鐵絲燃燒時(shí)的高溫生成物濺落使瓶底炸裂
（ 5 ）如果用裝置E收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽然后再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．化學(xué)小組同學(xué)生日需要準(zhǔn)備一份禮物，用六種化學(xué)物質(zhì)A～E組成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，均是初中化學(xué)中常見的化合物，它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．A、B、E含有相同的元素，A、C、D也含有相同的元素．其中B、C是一種常見的滅火劑，B可與D在常溫下發(fā)生反應(yīng)，且觀察到有沉淀產(chǎn)生．請回答下列問題：（注：圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物或生成物已略去）
（1）B的化學(xué)式為CO2，A的俗稱純堿或蘇打．
（2）分別寫出圖中①、②、③三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；②NaOH+HCl=NaCl+H2O；③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度取消，下列說法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等
B．t1時(shí)，將兩種飽和溶液升溫至t2，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
C．t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
D．將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用蒸發(fā)或降溫的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度比乙的大
B．t1℃時(shí)，100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為60g
C．20℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等
D．等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別從t1℃降溫到20℃時(shí)，析出的固體質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．即熱飯盒之所以能加熱飯菜，原因是其底部因是裝入混有鎂、鐵粉末的高密度聚乙烯，進(jìn)行簡單的操作后水和鎂就會發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，放出熱量便可使食物變熱，其中鐵可能是（　　）
A．一種反應(yīng)物B．起導(dǎo)熱作用
C．催化劑D．增大鎂與水分子的接觸機(jī)會

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列對一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（　�。�
A．測定溶液的pH：將試紙伸入待測液可節(jié)約藥品減少污染
B．稀釋濃硫酸：把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)
C．木炭在氧氣中燃燒：將點(diǎn)燃的木炭自上而下緩緩伸入集氣瓶
D．鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的下列操作，其中正確的是（　�。�
A．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂�，并用玻璃棒不斷攪�?/td>
B．打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，瓶塞應(yīng)正放在桌上
C．用藥匙去取碳酸鈉粉末
D．測溶液pH值時(shí)，將待測液傾倒在pH試紙上，將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可

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同步練習(xí)冊答案