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在工作、生活中，為了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施不安全的是（　�。�
A、廚房煤氣泄漏要關閉閥門、開窗通風
B、霉變的大米，要煮熟后食用
C、燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物
D、電器失火后首先要切斷電源
考點：防范爆炸的措施,易燃物和易爆物安全知識,亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康
專題：化學與生活
分析：A、根據煤氣是可燃性氣體分析；
B、根據霉變的大米含有有毒物質，不可食用分析；
C、根據燃放煙花爆竹的危險性分析；
D、根據電器著火的滅火方法分析．
解答：解：A、屋里發(fā)生煤氣泄露，立即開窗使氣體盡快散失，且不可開關電器及使用明火，屬于安全措施；
B、霉變的大米含有有毒物質，不可食用，煮熟后也不能食用，屬于不安全措施；
C、煙花爆竹燃放時，會生成有毒氣體、且產生火花，而且有巨大的響聲，所以要遠離人群和可燃物，屬于安全措施；
D、電器失火時，為防止觸電，要先切斷電源，再滅火，屬于安全措施．
故選B．
點評：本題考查學生對發(fā)生爆炸的條件的知識掌握程度和在生活中知識的應用，屬基礎性知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中的物質均為初中化學常見的物質，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉化關系，請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：A．
 
 C．
 
．
（2）若I是紅褐色沉淀，請寫出G+F→I的化學方程式：
 

（3）指出反應①的基本類型是
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為同學們使用的一種碳素墨水筆，在組成這種墨水筆的各種材料中：
（1）屬于有機高分子材料的是
 
；（選填一種即可）
（2）屬于金屬材料的是
 
，
 
；（填元素符號）；目前世界上對廢金屬材料已得到回收利用，這樣做的目的是
 
．
（3）寫出其中的金屬材料與硫酸銅溶液反應的一個化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在自來水生產的過程中，除去難溶固體懸浮物的方法，通常采用（　　）
A、電解B、吸附C、過濾D、消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

在密閉容器中，將1mol的CO和1mol的O2混合，在一定條件下充分完全反應．下列說法正確的是（　　）
A、參加反應的CO和O2的物質的量之比為1：1
B、反應后氣體的物質的量的和為1.5mol
C、反應后的氣體中C、O原子的物質的量之比為1：2
D、反應后所得氣體是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法中，有利于保護水資源的是（　�。�
A、使用節(jié)水型馬桶
B、大量使用農藥和化肥
C、生活污水任意排放
D、工業(yè)廢水直接排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉．下列圖象反映對應變化的關系，不正確是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是（　�。�
A、觀察氣體顏色
B、將澄清的石灰水倒入集氣瓶中
C、將集氣瓶倒扣在水中
D、將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）現有H、C、O、Ca四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：
①最常見的溶劑
 
   ②大理石的主要成分
 

③可用于改良酸性土壤的堿是
 
④可作廚房調味品的是
 

（2）多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
①活性炭可凈水，說明活性炭具有
 
性；
②液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室的火災，下列說法正確的是
 
；
A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低了可燃物的著火點
③過多的二氧化碳加劇了溫室效應，寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 
；
④目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、石油和
 
．

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