7．把一根木條平放在蠟燭火焰中，約1s后取出，可觀察到木條（　�。�
A．均勻被燒黑B．放置在焰心的部分被燒黑得最嚴重
C．與內(nèi)焰接觸的部分被燒黑得最嚴重D．與外焰接觸的部分被燒黑得最嚴重

分析 從點燃蠟燭，蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，其中外焰溫度最高去分析．

解答 解：點燃蠟燭，蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，其中外焰溫度最高，所以火柴梗與蠟燭火焰的外焰接觸的地方最先炭化；
答案：D

點評 本題難度不大，主要從科學探究的角度考查了蠟燭燃燒的現(xiàn)象，常在中考題目中出現(xiàn)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．我們能聞到花香，主要說明（　�。�
A．分子的質(zhì)量和體積都很小B．分子在不斷運動
C．分子間有一定的間隔D．分子可以再分

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．不會使空氣受到污染的是（　�。�
A．燃燒煤和石油產(chǎn)生的廢氣
B．動植物進行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳
C．綠色植物光合作用產(chǎn)生的氣體
D．機動車排放的尾氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．學習化學就必須走進實驗室，因為這里是你進行探究的重要場所，這里有很多的儀器和藥品正等待著你，期待著你利用他們來探究物質(zhì)及其變化的奧秘．截至目前，你所知道的玻璃儀器有：
1試管     
2燒杯
3玻璃棒     
4酒精燈
5量筒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶．
（2）實驗室用KClO3制取O2，應選用的發(fā)生裝置為A（填字母序號，下同），收集干燥的O2裝置可選用C，寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是可隨時控制反應發(fā)生和停止，寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：防止二氧化碳溶于水、與水反應，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果無（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗操作中錯誤的是（　�。�
①用50ml量筒量取5ml蒸餾水；②稱量沒有腐蝕性的固體藥品時，把藥品放在托盤上稱量；③傾倒液體時，試劑瓶不能對著容器口；④塊狀藥品都用藥匙取用；⑤固體藥品用細口瓶保存．
A．①②③B．③④C．②④⑤D．全部

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．寫出下列實驗所需主要儀器的名稱：
（1）量取定量液體的體積時用量筒和膠頭滴管．
（2）取用金屬顆�；驂K狀藥品時用鑷子．
（3）在實驗室給物質(zhì)加熱通常用酒精燈．
（4）用作少量試劑反應時用試管．
（5）取用和滴加少量液體時用膠頭滴管．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．請回答：
（1）儀器a名稱是長頸漏斗，A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣大的氣體．
（2）實驗室用分解過氧化氫（H2O2）的方法來制備氧氣，其文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，反應中，MnO2起催化作用，加快了H2O2的分解．
（3）用A或B裝置制備氣體的反應應該是固體和液體不需要加熱的反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．草酸（H2C2O4）是一種固體，常用于制CO，受熱時發(fā)生如下反應：
H2C2O4═CO↑+CO2↑+H2O．根據(jù)下面裝置，先得到純凈的CO，再驗證CO具有還原性，將反應產(chǎn)生的氣體依次通過下圖裝置時，回答下列問題：
Ⅰ、A中應盛的藥品是NaOH溶液，B中應盛的藥品是濃H2SO4．
Ⅱ、E處癟氣球的作用是收集尾氣．
Ⅲ、C中發(fā)生反應的方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
Ⅳ、實驗完畢后，首先應撤去酒精燈，并繼續(xù)通CO，到玻璃管冷卻為止．

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同步練習冊答案